Câu hỏi:
Một phôtôn có năng lượng 1,79(eV) bay qua hai nguyên tử có hiệu 2 mức năng lượng nào đó là 1,79(eV), nằm trên cùng phương của phôtôn tới. Các nguyên tử này có thể ở trạng thái cơ bản hoặc trạng thái kích thích. Gọi x là số phôtôn có thể thu được sau đó, theo phương của phôtôn tới. Hãy chỉ ra đáp số sai:
A. x = 0
B. x = 1
C. x = 2
D. x = 3
Câu 1: Hai laze A và B có công suất phát quang tương ứng là 0,5 W và 0,6 W. Biết tỉ số giữa số phôtôn của laze B với số phôtôn của laze A phát ra trong một đơn vị thời gian là . Tỉ số bước sóng là
A.
B. B. 9
C. C. 81
D. D.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Trong y học, người ta dùng một laze phát ra chùm sáng có bước sóng để "đốt" các mô mềm. Biểt rằng để đốt được phần mô mềm có thể tích thì phần mô này cần hấp thụ hoàn toàn năng lượng của phôtôn của chùm laze trên. Coi năng lượng trung bình để đốt hoàn toàn mô là . Lấy ; . Giá trị của là:
A. 496 nm.
B. 675 nrn.
C. 385 nm.
D. 585 nm.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Trong y học, người ta dùng nguồn laze phát ra chùm sáng có bước sóng để đốt các mô mềm. Biết rằng để đốt được mô mềm có thể tích thì phần mô này cần hấp thu hoàn toàn năng lượng của photon của chùm laze trên. Coi năng lượng trung bình để đốt hoàn toàn mô là 2,584J. Lấy . Giá trị của là
A. 615m
B. 585 nm
C. 496 nm
D. 615nm
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Trong y học, người ta dùng một laze phát ra chùm sáng có bước sóng để "đốt" các mô mềm, Biểt rằng để đốt được phần mô mềm có thể tích thì phần mô này cần hấp thụ hoàn toàn năng lượng của phôtôn của chùm laze trên. Coi năng lượng trung bình để đốt hoàn toàn mô là . Lấy ; . Giá trị của là:
A. 589 nm.
B. 683 nrn.
C. 485 nm.
D. 489 nm.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Một vật có thể phát ra ánh sáng phát quang màu đỏ với bước sóng . Hỏi nếu chiếu vật trên bằng bức xạ có bước sóng thì mỗi phôton được hấp thụ và phát ra thì phần năng lượng tiêu hao ℓà bao nhiêu?
A. 0,5 MeV
B. 0,432 eV
C. 0,296 eV
D. 0,5 eV
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Sơ lược về laze có đáp án (Vận dụng)
- 0 Lượt thi
- 25 Phút
- 9 Câu hỏi
- Học sinh
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận