Câu hỏi:

Học sinh chăm ngoan, học giỏi, xác định đúng đắn được mục đích học tập sẽ giúp ích được cho những ai

A. Bản thân

B. Gia đình

C. Xã hội

D. Cả A, B, C

Câu 1:

Biểu hiện của không sống chan hòa với mọi người là ?

A. Không chơi với người nghèo

B. Không tham gia các hoạt động do nhà trường phát động

C. Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng

D. Cả A,B, C

Câu 2:

Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp, ứng xử… với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc. Trong dấu “…” đó là

A. Hợp lí

B. Tương ứng

C. Phù hợp

D. Khoa học

Câu 3:

Biểu hiện của tự giác, tích cực trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội là ?

A. Dọn dẹp vệ sinh đường làng ngõ xóm cùng mọi người

B. Ủng hộ đồng bào gặp khó khăn

C. Tuyên truyền phòng chống tác hại của thuốc lá

D. Cả A,B, C

Câu 4:

Bạn N cho rằng học chỉ để cho nặng đầu, thà đi làm công ty còn hơn. Em sẽ khuyên bạn N như thế nào?

A. Khuyên bạn tích cực học tập để trau dồi kiến thức và có cơ hội phát triển

B. Mặc kệ bạn

C. Khuyên bạn bỏ học đi làm công ty mới kiếm được nhiều tiền

D. Không quan tâm vì không liên quan đến mình

Câu 5:

Vào dịp 20/11 nhà trường phát động phong trào viết báo tường, tại lớp em có bạn D không tham gia viết báo tường với lớp. Trong tình huống này em sẽ làm gì ?

A. Không quan tâm

B. Khuyên bạn tham gia các hoạt động tập thể để hoàn thiện mình hơn

C. C. Khuyên bạn chỉ cần học giỏi không cần tham gia các hoạt động chung

D. Nói xấu bạn để cả lớp tẩy chay

Câu 6:

Trong lớp em có bạn A mới từ trường khác chuyển về thường bị các bạn trai trong lớp trêu đùa. Trong tình huống đó em sẽ làm gì ?

A. Giúp đỡ bạn làm quen với các bạn trong lớp

B. Trêu cho bạn khóc

C. Mặc kệ vì không liên quan đến mình

D. Không chơi với bạn