Câu hỏi:
Hoạt động nào thể hiện học sinh không có mục đích học tập?
A. Học bài cũ và soạn bài mới
B. Học tiếng anh thông qua bài hát và phim
C. Bỏ học đi chơi điện tử
D. Nhờ bạn giảng bài khó
Câu 1: Đối với xã hội, Sống chan hòa có ý nghĩa như thế nào ?
A. Góp phần làm cho xã hội tươi đẹp
B. Góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp
C. Góp phần làm giàu cho đất nước
D. Góp phần bảo vệ môi trường
30/11/2021 1 Lượt xem
Câu 2: Bạn M thường chốn học để đi chơi, nên mẹ thường đưa đi học và ngồi chờ đến khi tan học đón về, nếu không bạn lại đi chơi. Em có nhận xét gì về bạn M
A. M là người có ý thức học tập
B. M là người chưa có ý thức học tập
C. N là người lười biếng
D. N là người vô ý thức
30/11/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Tự giác là...làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát, không do áp lực bên ngoài. Trong dấu “…” đó là ?
A. Chủ động
B. Tự ý thức
C. Tự nhận thức
D. Tích cực
30/11/2021 1 Lượt xem
Câu 4: T đến nhà H và thấy bạn đang đọc báo Thiếu niên, T cho rằng: Không nên đọc báo vì sẽ mất thời gian, ảnh hưởng đến học tập. Quan điểm của T thể hiện điều gì?
A. T là người có quan điểm không toàn diện trong việc học và chơi
B. T là người không có hiểu biết
C. T là người vô ý thức
D. T là người lười biếng
30/11/2021 1 Lượt xem
Câu 5: Bạn N cho rằng chỉ cần học thôi không cần tham gia các hoạt động của lớp, trường tổ chức vì mất thời gian. Em có nhận xét gì về bạn N?
A. N là người vô cảm
B. N là người không có trách nhiệm
C. N là người chưa tích cực và tự giác trong các hoạt động tập thể
D. N là người tích cực tham gia các hoạt động tập thể
30/11/2021 1 Lượt xem
Câu 6: Hoạt động nào thể hiện mục đích học tập của học sinh
A. Học vào những thời gian rảnh rỗi
B. Lên thư viện tìm tài liệu tham khảo
C. Lên kế hoạch học tập và vui chơi
D. Cả A,B, C
30/11/2021 1 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi Học kì 1 môn GDCD lớp 6 có đáp án
- 3 Lượt thi
- 45 Phút
- 40 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Đề thi GDCD 6
- 786
- 10
- 20
-
71 người đang thi
- 782
- 3
- 40
-
74 người đang thi
- 762
- 2
- 20
-
87 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận