Câu hỏi: Hoạt động công vụ là:

A. Hoạt động mang tính quyền lực nhà nước 

B. Hoạt động mang tính chuyên môn nghiệp vụ

C. Hoạt động không mang tính quyền lực nhà nước 

D. Hoạt động mang tính tuyên truyền, phổ biến việc áp dụng pháp luật 

Câu 1: Hoạt động của cán bộ công chức:

A. Là hoạt động chuyên môn nghiệp vụ 

B. Hoạt động chuyên môn nghiệp vụ và quản lý nhà nước 

C. Hoạt động quản lý các vấn đề xã hội 

D. Hoạt động công vụ

Câu 2: Nguyên tắc hoạt động công vụ là: 

A. Hoạt động công vụ phải có lợi nhuận. 

B. Hạch toán kinh tế trong dịch vụ công. 

C. Tuân thủ pháp luật. 

D. Tôn trọng mọi ý kiến.

Câu 3: Nghĩa vụ của cán bộ, công chức khi thi hành công vụ là:

A. Giải quyết công việc theo yêu cầu của dân. 

B. Liên hệ chặt chẽ với nhân dân, lắng nghe ý kiến và chịu sự giám sát của nhân dân. 

C. Cán bộ, công chức lãnh đạo không chịu trách nhiệm về công vụ của cán bộ, công chức thuộc quyền. 

D. Chịu trách nhiệm về hậu quả của việc thi hành quyết định của cấp trên khi quyết định này được phát hiện là trái pháp luật và đã có báo cáo. 

Câu 4: Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc hoạt động công vụ?

A. Nguyên tắc hiệu quả kinh tế. 

B. Nguyên tắc lập quy dưới Luật. 

C. Nguyên tắc chịu trách nhiệm. 

D. Nguyên tắc công khai.

Câu 5: Phương án nào dưới đây là nghĩa vụ của cán bộ, công chức đối với Đảng, Nhà nước và nhân dân?

A. Có ý thức tổ chức kỷ luật, nghiêm chỉnh chấp hành nội quy, quy chế của cơ quan, tổ chức, đơn vị; 

B. Báo cáo người có thẩm quyền khi phát hiện hành vi vi phạm pháp luật trong cơ quan, tổ chức, đơn vị; 

C. Chấp hành nghiêm chỉnh pháp luật của Nhà nước. 

D. Bảo vệ bí mật nhà nước.

Câu 6: Phương án nào dưới đây đúng với nội dung quản lý cán bộ, công chức theo quy định  của Luật cán bô, công chức? 

A. Quy định ngạch, chức danh, mã số công chức; mô tả, quy định vị trí việc làm và cơ cấu công chức để xác định số lượng biên chế;

B. Ký hợp đồng làm việc;

C. Xây đựng tiêu chuẩn trong quá trình thực hiện công việc; 

D. Tạo điều kiện cho công chức học tập, bồi dưỡng trình độ.