Câu hỏi: Hoạt động chủ đạo là hoạt động:

A. 1, 3, 5.

B. 1, 2, 4.

C. 1, 3, 4.

D. 2, 3, 5.

Câu 1: Trong tâm lí học hoạt động, khi phân chia các giai đoạn lứa tuổi trong quá trình phát triển cá nhân, ta thường căn cứ vào:

A. Các hoạt động mà cá nhân tham gia.

B. Những phát triển đột biến tâm lí trong từng thời kì.

C. Hoạt động chủ đạo của giai đoạn đó.

D. Tuổi đời của cá nhân.

Câu 2: Để định hướng, điều khiển, điều chỉnh việc hình thành các phẩm chất tâm lí cá nhân, điều quan trọng nhất là:

A. Tổ chức cho cá nhân tham gia các loại hình hoạt động và giao tiếp trong môi trường tự nhiên và xã hội phù hợp.

B. Tạo ra môi trường sống lành mạnh, phong phú cho mỗi cá nhân, nhờ vậy cá nhân có điều kiện hình thành và phát triển tâm lí.

C. Tổ chức hình thành ở cá nhân các phẩm chất tâm lí mong muốn.

D. Cá nhân độc lập tiếp nhận các tác động của môi trường để hình thành những phẩm chất tâm lí của bản thân.

Câu 3: Hình thức phản ánh tâm lí đầu tiên xuất hiện cách đây khoảng:

A. 600 triệu năm.

B. 500 triệu năm.

C. 400 triệu năm.

D. 300 triệu năm.

Câu 4: Giao tiếp là:

A. Sự tiếp xúc tâm lí giữa con người - con người.

B. Quá trình con người trao đổi về thông tin, về cảm xúc.

C. Con người tri giác lẫn nhau và ảnh hưởng tác động qua lại lẫn nhau.

D. Cả A, B và C.

Câu 5: Tiêu chuẩn để xác định sự nảy sinh tâm lí là:

A. Tính chịu kích thích.

B. Tính cảm ứng.

C. Tính thích ứng.

D. Tính thích nghi

Câu 6: Cơ chế chủ yếu của sự phát triển tâm lí con người là:

A. Di truyền qua gen.

B. Lĩnh hội nền văn hoá xã hội.

C. Thích nghi cá thể.

D. Giao tiếp với những người xung quanh.