Câu hỏi:
Hành vi nào dưới đây trái với bảo vệ môi trường?
A. Giữ gìn trật tự, vệ sinh trường, lớp.
B. Trồng thêm cây xanh ngoài ban công.
C. Tiết kiệm điện.
D. Lãng phí nước.
Câu 1: Để góp phần bảo vệ môi trường, con người cần phải làm gì sau đây?
A. Sử dụng tài nguyên không hạn chế.
B. Tiết kiệm năng lượng.
C. Tăng cường xả rác.
D. Khai thác gỗ rừng đầu nguồn bừa bãi.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Tích cực rèn luyện thân thể, ăn uống điều độ, giữ gìn vệ sinh, bảo vệ sức khỏe là góp phần thực hiện vấn đề cấp thiết nào dưới đây của nhân loại?
A. Bảo vệ sức khỏe giống nòi.
B. Phòng, chống dịch bệnh hiểm nghèo.
C. Phòng, chống nguy cơ thoái hóa.
D. Thực hiện phong trào ren luyện thân thể.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Các thành phần môi trường biến đổi như thế nào so với tiêu chuẩn môi trường?
A. Khác lạ.
B. Đặc biệt.
C. Không phù hợp.
D. Phù hợp.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Cuộc sống con người luôn gắn bó mật thiết với tự nhiên song cũng vi phạm nghiêm trọng các yếu tố cân bằng của tự nhiên gây ra hiện tượng nào dưới đây?
A. Hệ sinh thái phát triển.
B. Đa dạng sinh học.
C. Diện tích rừng mở rộng.
D. Biến đổi khí hậu.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Ở Việt Nam, bảo vệ môi trường là trách nhiệm của chủ thể nào dưới đây?
A. Tất cả mọi công dân.
B. Những người giàu có.
C. Các doanh nghiệp.
D. Những nhà hoạt động vì môi trường.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Sống an toàn, lành mạnh, tánh xa các tệ nạn xã hội là trách nhiệm của học sinh trong việc thực hiện vấn đề cấp thiết nào dưới đây của nhân loại?
A. Phòng, chống lây nhiễm trong xã hội.
B. Phòng, chống dịch bệnh hiểm nghèo.
C. Phòng ngừa nguy hiểm.
D. Bảo vệ sức khỏe nhân dân
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Công Dân Bài 15 (có đáp án): Công dân với một số vấn đề cấp thiết của nhân loại
- 1 Lượt thi
- 15 Phút
- 22 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Phần thứ hai: Công dân với đạo đức
- 516
- 8
- 25
-
58 người đang thi
- 513
- 8
- 23
-
18 người đang thi
- 565
- 12
- 15
-
85 người đang thi
- 425
- 1
- 14
-
39 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận