Câu hỏi:

Hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái lương tâm thanh thản?

A. Vui vẻ khi đã đóng góp tiền ủng hộ nạn nhân chất độc màu da cam.

B. Không vui với việc làm từ thiện của người khác.

C. Lễ phép với thầy cô.

D. Chào hỏi người lớn tuổi.

Câu 1:

Sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với một người phải dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Tự trọng.

B.  B. Danh dự.

C. Hạnh phúc.

D. Nghĩa vụ.

Câu 2:

Năng lực tự đánh giá và điều chình hành vi đạo đức của mình trong mối quan hệ với người khác và xã hội được gọi là

A. lương tâm.

B. danh dự.

C. nhân phẩm.

D. nghĩa vụ.

Câu 3:

Khi cá nhân có những hành vi sai lầm, vi phạm các quy tắc chuẩn mực đạo đức, họ sẽ cảm thấy

A. cắn rứt lương tâm.

B. vui vẻ, hạnh phúc.

C. thoải mái, phấn trấn.

D. lo lắng, buồn bã.

Câu 4:

Để trở thành người có lương tâm, học sinh cần thực hiện điều nào dưới đây?

A. Có tình cảm đạo đức trong sáng.

B. Hạn chế giao lưu với bạn xấu.

C. Chăm chỉ lao động.

D. Chăm chỉ học tập.

Câu 5:

Hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái cắn rứt lương tâm?

A.

B. A. Dằn vặt mình khi cho bệnh nhân uống nhầm thuốc.

C.

D. B. Vui vẻ khi lấy cắp tài sản nhà nước.

E. C. Giúp người già neo đơn.

F.

G. D. Vứt rác bừa bãi

H.

Câu 6:

Khi một cá nhân biết tôn trọng và bảo vệ danh dự của mình thì người đó có

A. tự trọng.

B. tự ái.

C. danh dự.

D. nhân phẩm.