Câu hỏi:

Đối với cá nhân, Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp ứng xử thể hiện điều gì

A. Bản lĩnh

B. Trình độ văn hóa, đạo đức

C. Khả năng giao tiếp

D. Trình độ chuyên môn

Câu 1:

Bạn M thường chốn học để đi chơi, nên mẹ thường đưa đi học và ngồi chờ đến khi tan học đón về, nếu không bạn lại đi chơi. Em có nhận xét gì về bạn M

A. M là người có ý thức học tập

B. M là người chưa có ý thức học tập

C. N là người lười biếng

D. N là người vô ý thức

Câu 2:

Nhiệm vụ chủ yếu của người học sinh là… tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội để phát triển toàn diện nhân cách. Trong dấu “…” đó là ?

A. Tích cực rèn luyện, tu dưỡng đạo đức

B. Tu dưỡng đạo đức, học tập tốt

C. Tích cực học tập, tu dưỡng đạo đức

D. D. Chăm ngoan, học giỏi

Câu 3:

Lịch sự là những cử chỉ, hành vi dùng trong giao tiếp, ứng xử… với quy định của xã hội, thể hiện truyền thống đạo đức của dân tộc. Trong dấu “…” đó là

A. Hợp lí

B. Tương ứng

C. Phù hợp

D. Khoa học

Câu 4:

Việc tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào

A. Giúp phát triển nhân cách toàn diện

B. Giúp đất nước phát triển

C. Giúp phát triển văn hóa toàn diện

D. C. Giúp phát triển văn hóa toàn diệnD

Câu 5:

Biểu hiện của sống chan hòa là ?

A. Giúp đỡ bạn bè khi gặp khó khăn

B. Góp ý với bạn bè khi bạn vi phạm kỉ luật

C. Khuyên góp quần áo cũ cho trẻ em vùng sâu vùng xa

D. Cả A,B, C

Câu 6:

Biểu hiện của lịch sự, tế nhị là?

A. Đi nhẹ, nói khẽ, cười duyên

B. Cảm ơn khi được người khác giúp đỡ mình

C. Vào nhà người khác phải gõ cửa

D. Cả A,B, C