Câu hỏi:

Đối với cá nhân, Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp ứng xử thể hiện điều gì

A. Bản lĩnh

B. Trình độ văn hóa, đạo đức

C. Khả năng giao tiếp

D. Trình độ chuyên môn

Câu 1:

Biểu hiện của lịch sự, tế nhị là?

A. Đi nhẹ, nói khẽ, cười duyên

B. Cảm ơn khi được người khác giúp đỡ mình

C. Vào nhà người khác phải gõ cửa

D. Cả A,B, C

Câu 2:

Biểu hiện của tự giác, tích cực trong hoạt động tập thể và trong hoạt động xã hội là ?

A. Dọn dẹp vệ sinh đường làng ngõ xóm cùng mọi người

B. Ủng hộ đồng bào gặp khó khăn

C. Tuyên truyền phòng chống tác hại của thuốc lá

D. Cả A,B, C

Câu 3:

Ý nghĩa của việc tích cực, tự giác trong hoạt động tập thể, hoạt động xã hội là ?

A. Mở rộng sự hiểu biết về mọi mặt, được mọi người tôn trọng, quý mến

B. Rèn luyện được kỉ năng cần thiết của bản thân

C. Góp phần xây dựng quan hệ tập thể lành mạnh, thân ái

D. Cả A,B, C

Câu 4:

Bạn N cho rằng chỉ cần học thôi không cần tham gia các hoạt động của lớp, trường tổ chức vì mất thời gian. Em có nhận xét gì về bạn N?

A. N là người vô cảm

B. N là người không có trách nhiệm

C. N là người chưa tích cực và tự giác trong các hoạt động tập thể

D. N là người tích cực tham gia các hoạt động tập thể

Câu 5:

Nhân dịp 20/11 nhà trường phát động cuộc thi văn nghệ. Phương lớp trưởng lớp 6c khích lệ các bạn cùng tham gia. Trong lớp Phương phân công những bạn có tài: người viết kịch bản, người diễn xuất, hát, múa. Cả lớp sôi nổi nhiệt tình, duy nhất chỉ có Khanh là không nhập cuộc. Em có nhận xét gì về bạn Khanh ?

A. Khanh là người hòa đồng với mọi ngườ

B. Khanh là người khinh người

C. Khanh là người không sống chan hòa với mọi người

D. Khanh là người sống ích kỉ

Câu 6:

Biểu hiện của không sống chan hòa với mọi người là ?

A. Không chơi với người nghèo

B. Không tham gia các hoạt động do nhà trường phát động

C. Không góp ý cho ai cả vì sợ mất lòng

D. Cả A,B, C