Câu hỏi:

Đối với cá nhân, Lịch sự, tế nhị trong giao tiếp ứng xử thể hiện điều gì

A. Bản lĩnh

B. Trình độ văn hóa, đạo đức

C. Khả năng giao tiếp

D. Trình độ chuyên môn

Câu 1:

Hoạt động nào thể hiện học sinh không có mục đích học tập?

A. Học bài cũ và soạn bài mới

B. Học tiếng anh thông qua bài hát và phim

C. Bỏ học đi chơi điện tử

D. Nhờ bạn giảng bài khó

Câu 2:

Bạn E giả vờ ốm để xin cô giáo nghỉ lao động. Hành động đó của E nói lên điều gì

A. E là người vô trách nhiệm

B. E là người vô tâm

C. E là người ích kỷ

D. E là người không tự giác, tích cực tham gia các hoạt động tập thể

Câu 3:

Tự giác là...làm việc, học tập, không cần ai nhắc nhở, giám sát, không do áp lực bên ngoài. Trong dấu “…” đó là ?

A. Chủ động

B. Tự ý thức

C. Tự nhận thức

D. Tích cực

Câu 4:

Việc tích cực tham gia các hoạt động tập thể và hoạt động xã hội có ý nghĩa như thế nào

A. Giúp phát triển nhân cách toàn diện

B. Giúp đất nước phát triển

C. Giúp phát triển văn hóa toàn diện

D. C. Giúp phát triển văn hóa toàn diệnD

Câu 5:

Đối với xã hội, Sống chan hòa có ý nghĩa như thế nào ?

A. Góp phần làm cho xã hội tươi đẹp

B. Góp phần xây dựng mối quan hệ xã hội tốt đẹp

C. Góp phần làm giàu cho đất nước

D. Góp phần bảo vệ môi trường

Câu 6:

Biểu hiện của lịch sự, tế nhị là?

A. Đi nhẹ, nói khẽ, cười duyên

B. Cảm ơn khi được người khác giúp đỡ mình

C. Vào nhà người khác phải gõ cửa

D. Cả A,B, C