Câu hỏi:
Định nghĩa một mảng 2 chiều, cách nào sau đây không đúng?
A. ouble[][] values = new double[][8];
B. double[][] values = new double[2][0];
C. double[][] values = new double[8][];
D. double[][] values = new double[2][8];
Câu 1: Trong Java, tham số kiểu nguyên của một phương thức sẽ được truyền
A. Theo tham chiếu
B. Tùy vào trường hợp
C. Theo tham trị
D. Tất cả đều sai
05/11/2021 6 Lượt xem
Câu 2: Phát biểu nào sau đây đúng?
A. Một lớp có thể kế thừa từ nhiều lớp khác bằng cách dùng từ khoá extends
B. Một lớp có thể thừa kế từ nhiều interface khác bằng cách dùng từ khoá extends
C. Một interface có thể thừa kế từ nhiều interface bằng cách dùng từ khoá extends
D. Tất cả các phát biểu đều sai
05/11/2021 7 Lượt xem
Câu 3: Trong Java, để đọc dữ liệu từ bàn phím vào dùng lớp nào sau đây?
A. Scanner
B. Scaner
C. ScanReader
D. ScanerReader
05/11/2021 5 Lượt xem
Câu 4: Muốn khai báo một thuộc tính trong một lớp được chia sẻ bởi tất cả các đối tượng thuộc lớp đó thì dùng từ khóa nào sau đây?
A. shared
B. all
C. unique
D. static
05/11/2021 8 Lượt xem
05/11/2021 4 Lượt xem
Câu 6: Racoon rocky; SwampThing pogo; Washer w; rocky = new Racoon(); w = rocky; pogo = w;
Cho đoạn mã sau. Chọn câu đúng
Racoon rocky; SwampThing pogo; Washer w; rocky = new Racoon(); w = rocky; pogo = w;A. Dòng 6 sẽ không biên dịch; cần phải có phép ép kiểu để chuyển từ kiểu Racoon sang kiểu Washer
B. Dòng 7 sẽ không biên dịch; cần có phép ép kiểu để chuyển từ kiểu Washer sang kiểu SwampThing
C. Đoạn mã sẽ biên dịch nhưng sẽ phát sinh Exception ở dòng 7 vì chuyển đổi kiểu khi thực thi từ interface sang class là không được phép
D. Đoạn mã sẽ biên dịch và sẽ phát sinh Exception ở dòng 7 vì kiểu lớp của w tại thời điểm thực thi không thể chuyển sang kiểu SwampThing
05/11/2021 4 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Lập trình mạng - Phần 6
- 4 Lượt thi
- 60 Phút
- 50 Câu hỏi
- Người đi làm
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Lập trình mạng có đáp án
- 2.6K
- 113
- 50
-
29 người đang thi
- 1.2K
- 42
- 50
-
84 người đang thi
- 1.0K
- 29
- 50
-
24 người đang thi
- 1.0K
- 23
- 50
-
46 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận