Câu hỏi:
Điểm nào sau đây không nổi bật ở đồng bằng sông Cửu Long?
A. A. Hệ thống đê ven sông.
B. B. Sông ngòi, kênh rạch chằng chịt.
C. C. về mùa lũ, nước ngập trên diện rộng.
D. D. Nhiều khu ruộng cao bạc màu.
Câu 1: Nguồn lợi nào sau đây không phải là thế mạnh của đồng bằng?
A. A. Khoáng sản.
B. B. Thuỷ năng.
C. C. Rừng.
D. D. Du lịch.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Điểm nào sau đây không đúng với đồng bằng sông Cửu Long?
A. A. Được hệ thống sông Cửu Long bồi đắp phù sa.
B. B. Rộng 15 nghìn km2.
C. C. Có mạng lưới sông ngòi, kênh rạch chằng chịt.
D. D. Địa hình thấp và phẳng.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Nguyên nhân làm cho đất ở đồng bằng ven biển miền Trung có đặc tính nghèo, nhiều cát, ít phù sa, là
A. A. bị xói mòn, rửa trôi mạnh trong điều kiện mưa nhiều.
B. B. nằm ở chân núi, nhận nhiều sỏi, cát trôi xuống.
C. C. các sông miền Trung ngắn, hẹp và rất nghèo phù sa.
D. D. biển đóng vai trò chủ yếu trong sự hình thành đồng bằng.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Hạn chế của khu vực đồi núi nước ta không phải là
A. A. địa hình bị chia cắt mạnh.
B. lũ lụt, hạn hán thường xuyên.
C. C. lũ quét, xói mòn, trượt lở đất.
D. D. nguy cơ phát sinh động đất.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Các dải địa hình ở nhiều đồng bằng duyên hải miền Trung lần lượt từ đông sang tây thường là
A. A. Cồn cát, đầm phá; vùng thấp trũng; đồng bằng đã được bồi tụ.
B. B. Cồn cát, đầm phá; đồng bằng đã được bồi tụ; vùng thấp trũng.
C. C. Đầm phá, cồn cát; vùng thấp trũng; đồng bằng chân núi.
D. D. Đồng bằng đã được bồi tụ; vùng trũng thấp; còn cát, đầm phá.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Cơ sở cho phát triển nền lâm, nông nghiệp nhiệt đới, đa dạng hóa cây trồng ở miền núi nước ta không phải là
A. A. nguồn nước dồi dào và cung cấp đủ quanh năm.
B. B. rừng giàu có về thành phần loài động, thực vật nhiệt đới.
C. C. đất feralit diện tích rộng, có nhiều loại khác nhau.
D. D. mưa nhiều, lắm sông suối, hẻm vực.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Địa Lí Bài 7: Đất nước nhiều đồi núi (tiếp theo) - có đáp án
- 1 Lượt thi
- 52 Phút
- 52 Câu hỏi
- Học sinh
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận