Câu hỏi:

Để trở thành người có lương tâm, học sinh cần thực hiện điều nào dưới đây?

A. Có tình cảm đạo đức trong sáng.

B. Hạn chế giao lưu với bạn xấu.

C. Chăm chỉ lao động.

D. Chăm chỉ học tập.

Câu 1:

Khi nhu cầu và lợi ích về cá nhân mâu thuẫn với nhu cầu và lợi ích của xã hội, cá nhân phải biết

A.

Câu 2:

Hành vi nào dưới đây thể hiện người không có nhân phẩm?

A. Bán hàng giả, hàng kém chất lượng.

B. Bán hàng đúng giá cả thị trường.

C. Giúp đỡ người nghèo.

D. ủng hộ đồng bào lũ lụt.

Câu 3:

Người có nhân phẩm sẽ được xã hội

A. kính trọng.

B. coi thường.

C. dò xét.

D. thờ ơ.

Câu 4:

Sự coi trọng đánh giá cao của dư luận xã hội đối với một người phải dựa trên các giá trị tinh thần, đạo đức của người đó là nội dung của khái niệm nào dưới đây?

A. Tự trọng.

B.  B. Danh dự.

C. Hạnh phúc.

D. Nghĩa vụ.

Câu 5:

Hành vi nào dưới đây thể hiện trạng thái cắn rứt lương tâm?

A.

B. A. Dằn vặt mình khi cho bệnh nhân uống nhầm thuốc.

C.

D. B. Vui vẻ khi lấy cắp tài sản nhà nước.

E. C. Giúp người già neo đơn.

F.

G. D. Vứt rác bừa bãi

H.

Câu 6:

Thấy N chép bài kiểm tra của bạn, em sẽ lựa chọn cách ứng xử nào dưới đây cho phù hớp với chuẩn mực đạo đức?

A. Im lặng để bạn chép bài.

B. Báo giáo viên bộ môn.

C. Nhắc nhở bạn không nên chép bài người khác.

D. Viết lên mạng xã hội phê phán hành vi của bạn.