Câu hỏi:

Đâu không phải lí do hình thành tổ chức ASEAN?

A. Có chung mục tiêu, lợi ích phát triển

B. Có những nét tương đồng về văn hóa, xã hội

C. Có trình độ phát triển kinh tế tương đồng

D. Cùng nằm trong khu vực Đông Nam Á

Câu 1:

Dựa vào bảng số liệu:

Tổng sản phẩm trong nước theo giá thực tế và dân số của Châu Phi giai đoạn 2000 – 2010.

Năm	2000	2005	2008	2010
Dân số (triệu người)	802,5	901,5	965,3	1010,3
Tổng sản phẩm trong nước (tỉ USD)	589	977	1558	1658

(Nguồn: số liệu kinh tế -xã hội các nước và vùng lãnh thổ trên thế giới giai đoạn 1900-2011, NXB, thống kê, Hà Nội, 2013)

Biểu đồ thích hợp thể hiện tốc độ tăng trưởng tổng sản phẩm trong nước và dân số của Châu Phi giai đoạn 2000 – 2010 là:

A. miền.

B. cột. 

C. đường.

D. kết hợp.

Câu 2:

Ở các thành phố lớn, ngoài chất thải ra môi trường chưa được xử lí, ô nhiễm môi trường còn do nguyên nhân

A. nhiều công trình đang xây dựng.

B. sản xuất nông nghiệp ven các thành phố.

C. sản xuất tiểu thủ công nghiệp.

D. khí thải của các phương tiện giao thông.

Câu 3:

Các tổ chức tài chính quốc tế nào sau đây ngày càng đóng vai trò quan trọng trong sự phát triển kinh tế toàn cầu?

A. Ngân hàng châu Âu, Quỹ tiền tệ quốc tế. 

B. Ngân hàng thế giới, Quỹ tiền tệ quốc tế.

C. Ngân hàng châu Á, Ngân hàng châu Âu.

D. Ngân hàng châu Á, Ngân hàng Thế giới.

Câu 4:

Động lực thúc đẩy tăng trưởng, phát triển kinh tế, tăng cường tự do hóa thương mại của các tổ chức liên kết kinh tế khu vực là gì?

A. Tăng cường thu hút đầu tư.  

B. Vừa hợp tác, vừa cạnh tranh.

C. Hình thành khu mậu dịch tự do.

D. Đẩy mạnh viện trợ ODA.

Câu 5:

Các nước có vốn đầu tư lớn hàng đầu vào Mĩ La tinh là những nước nào?

A. Bồ Đào Nha và Trung Quốc

B. Hoa Kì và Tây Ban Nha

C. Tây Ban Nha và Bồ Đào Nha

D. Trung Quốc và Anh

Câu 6:

Biểu hiện rõ nhất của nền ninh tế nhiều quốc gia Mĩ La tinh đang từng bước được cải thiện là gì?

A. xuất khẩu tăng nhanh, nhiếu nước khống chế được lạm phát

B. quốc hữu hóa một số ngành kinh tế

C. tăng cường và mở rộng buôn bán với nước ngoài

D. phát triển giáo dục, thực hiện công nghiệp hóa