Câu hỏi:

Dấu chấm phẩy dùng để để: 

A. Đánh dấu ranh giới giữa các vế của một câu ghép có cấu tạo phức tạp. 

B. Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp. 

C. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng. 

D. Cả A và B đều đúng.

Câu 1:

Dòng nào không phải là công dụng của dấu chấm lửng?

A. Tỏ ý còn nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết. 

B. Dùng để đánh dấu kết thúc câu tường thuật. 

C. Thể hiện chỗ lời nói bỏ dở hay ngập ngừng, ngắt quãng. 

D. Làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ hay hài hước, châm biếm.

Câu 2:

Dấu chấm phẩy trong câu văn sau được dùng để làm gì ?

Cái thằng mèo mướp bệnh hen cò cử quanh năm mà không chết ấy, bữa nay tất đi chơi đâu vắng ; nếu có nó ở nhà đã thấy nó rên gừ gừ ở trên đầu ông đồ rau. ( Tô Hoài ) 

A. Đánh dấu ranh giới giữa các bộ phận trong một phép liệt kê phức tạp 

B. Đánh dấu ranh giới giữa hai câu đơn 

C. Đánh dấu ranh giới giữa hai câu ghép có cấu tạo đơn giản 

D. Đánh dấu ranh giới giữa hai câu ghép có cấu tạo phức tạp

Câu 3:

Dấu chấm lửng trong câu sau được dùng với dụng ý gì ?

Và Điền rất phàn nàn cho những tâm hồn cằn cỗi như tâm hồn của vợ Điền. Đối với thị, trăng chỉ là … đỡ tốn hai xu dầu !

(Nam Cao) 

A. Tỏ ý bực tức 

B. Tỏ ý thông cảm 

C. Tỏ ý hài hước 

D. Tỏ ý mỉa mai, chua chát.

Câu 4:

Câu nói sau đây của một cô bé được diễn đạt bằng rất nhiều dấu chấm lửng. Em hãy cho biết, tác giả dùng nhiều dấu chấm lửng như vậy nhằm thể hiện điều gì ?

- Không … ngô của con … của con gieo… đấy ạ… Con có bao giờ… dám sang vườn bên nhà đâu ? Con mà sang thì con Vện … cả con Mực nữa… nó cắn xổ ruột con ra còn gì !

(Nguyên Hồng ) 

A. Thể hiện sự sợ sệt, thanh minh 

B. Thể hiện sự vô lễ 

C. Thể hiện sự thách thức 

D. Thể hiện sự tranh luận