Câu hỏi: Đặc tính nào không phải là đặc tính của nền hành chính nhà nước ta? 

A. Tính không vụ lợi.

B. Tính nhân đạo. 

C. Tính kinh tế. 

D. Tính chuyên môn hóa và nghề nghiệp cao. 

Câu 1: Nội dung nào dưới đây là đặc điểm đặc thù của nhà nước pháp quyền Việt Nam? 

A. Xây dựng nền hành chính nhà nước dân chủ, trong sạch, vững mạnh, từng bước hiện đại hóa. 

B. Kiện toàn tổ chức, đổi mới phương thức và nâng cao hiệu quả hoạt động của Quốc hội. 

C. Thực hiện tinh giản biên chế trong cơ quan Nhà nước. 

D. Nhà nước pháp quyền Việt Nam được xây dựng trên nền tảng khối liên minh giữa giai cấp công nhân với giai cấp nông dân và tầng lớp trí thức.

Câu 2: Các Bộ, cơ quan ngang Bộ, cơ quan thuộc Chính phủ có nhiệm vụ: 

A. Trình Chính phủ chiến lược, quy hoạch, kế hoạch phát triển kinh tế - xã hội, văn hoá, khoa học – công nghệ thuộc ngành lĩnh vực mình phụ trách. 

B. Đình chỉ việc thi hành các văn bản sai trái của Chủ tịch UBND tỉnh. 

C. Trình dự án luật, pháp lệnh và các dự án khác trước Quốc hội và Ủy ban thường vụ quốc hội. 

D. Thống nhất quản lý công tác mặt trận, thanh niên, phụ nữ. 

Câu 3: Nội dung nào dưới đây là đặc tính của nền hành chính nhà nước ta?

A. Hài hoà các lợi ích. 

B. Đổi mới, nâng cao chất lượng đội ngũ cán bộ, công chức.

C. Tính chuyên môn hoá và nghề nghiệp cao. 

D. Tính hợp pháp

Câu 4: Theo tính chất pháp lý, quyết định nào không phải là quyết định quản lý hành chính nhà nước?

A. Quyết định chung (quyết định chính sách). 

B. Quyết định quy phạm. 

C. Quyết định xét xử của Toà án. 

D. Quyết định hành chính cá biệt

Câu 5: Nội dung nào dưới đây không phải là nguyên tắc tổ chức và hoạt động của bộ máy hành chính nhà nước ta?

A. Nguyên tắc quản lý theo pháp luật và bằng pháp luật. 

B. Nguyên tắc bình đẳng. 

C. Nguyên tắc tập trung dân chủ. 

D. Nguyên tắc kết hợp quản lý theo ngành và lĩnh vực với quản lý theo lãnh thổ. 

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là quan điểm cơ bản của việc xây dựng và thực hiện chính sách xã hội ở nước ta? 

A. Quan điểm Đảng lãnh đạo. 

B. Quan điểm nhân văn. 

C. Quan điểm lịch sử. 

D. Quan điểm hệ thống đồng bộ.