Câu hỏi:
Dãy N số liệu thống kê được cho trong bảng phân bố tần suất sau đây:
N có thể nhận giá trị nào trong các giá trị cho sau đây?
A. N=72
B. N=68
C. N=88
D. N=64
Câu 1: Chiều cao của một mẫu gồm 120 cây được trình bày trong bảng phân bố tần số ghép lớp sau đây (đơn vị mét):


Gọi f là tỉ lệ phần trăm số cây có chiều cao từ 2,1m đến dưới 2,7m. Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào gần với f nhất?


Gọi f là tỉ lệ phần trăm số cây có chiều cao từ 2,1m đến dưới 2,7m. Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào gần với f nhất?
A. 53,4%
B. 53,3%
C. 53,2%
D. 53,1%
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Với mỗi tỉnh, người ta ghi lại số phần trăm những trẻ mới sinh có khối lượng dưới 2500g. Sau đây là kết quả khảo sát ở 43 tỉnh trong một năm (đơn vị %)
Ta vẽ biểu đồ tần số hình cột với 5 cột hình chữ nhật, các đáy tương ứng là
[ 4,5 ; 5,5); [5,5; 6,5); [6,5; 7,5); [7,5; 8,5); [8,5; 9,5]
Hỏi cột nào có chiều cao lớn nhất?
A. [4,5; 5,5)
B. [5,5; 6,5)
C. [6,5; 7,5)
D. [8,5; 9,5]
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Kết quả kì thi trắc nghiệm môn Toán với thang điểm 100 của 32 học sinh được cho trong mẫu số liệu sau:

Các số liệu trên được phân thành 6 lớp:

; | ; | ; |
; | ; | . |
Có bao nhiêu học sinh có số điểm trong nửa khoảng [50;80) ?
A. 23
B. 24
C. 25
D. 26
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Cho dãy số liệu thống kê sau:

Các số liệu trên được phân thành 10 lớp:

b) Bao nhiêu phần trăm số liệu nằm trong nửa khoảng [40,8;79,2)?


A. 80%
B. 85%
C. 96%
D. 90%
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Cho dãy số liệu sau:

a) Các số liệu trên được phân thành 6 lớp:

Tần suất của lớp là:


A. 28,5%
B. 29%
C. 29,5%
D. 28%
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Cho dãy số liệu sau:

c) c) Có bao nhiêu phần trăm số liệu không nhỏ hơn 150?

A. 80%
B. 82%
C. 84%
D. 86%
30/11/2021 0 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bảng phân bố tần số và tần suất Biểu đồ
- 0 Lượt thi
- 11 Phút
- 16 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Chương 5: Thống kê
- 334
- 0
- 4
-
65 người đang thi
- 335
- 0
- 25
-
88 người đang thi
- 306
- 1
- 5
-
11 người đang thi
- 242
- 0
- 12
-
23 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận