Câu hỏi:

Công an bắt người trong trường hợp nào sau đây thì không vi phạm quyền bất khả xâm phạm?

A. Hai học sinh gây gổ với nhau trong cắm trại hè. 

B. Hai nhà hàng xóm cãi nhau. 

C. Bà C nói xấu con dâu. 

D. Tên trộm đang bẻ khóa xe để lấy trộm xe.

Câu 1:

Công dân bình đẳng về quyền và nghĩa vụ là:

A. mọi công dân đều được hưởng quyền và làm nghĩa vụ trước Nhà nước và xã hội theo quy định của pháp luật. 

B. mọi công dân có quyền và nghĩa vụ giống nhau. 

C. công dân nào cũng được hưởng quyền và phải thực hiện nghĩa vụ đối với Nhà nước và xã hội. 

D. mọi công dân có quyền và nghĩa vụ giống nhau trừ một số đối tượng được hưởng đặc quyền theo quy định.

Câu 2:

Quyền và nghĩa vụ của công dân không bị phân biệt bởi:

A. dân tộc, giới tính, tuổi tác, tôn giáo. 

B. thu nhập, tuổi tác, địa vị. 

C. dân tộc, địa vị, giới tính, tôn giáo. 

D. dân tộc, độ tuổi, giới tính.

Câu 3:

Do xích mích, nhóm học sinh nữ (17 tuổi) đã dùng giày cao gót đánh vào mặt, tát, đấm, xé áo, bắt bạn nữ quỳ xuống xin lỗi và quay video tung lên mạng xã hội đối với bạn D khiến bạn phải nhập viện và bị sang chấn tâm lý nghiêm trọng. Nhóm học sinh này bị truy cứu trách nhiệm nào dưới đây?

A. trách nhiệm hình sự. 

B. trách nhiệm dân sự. 

C. trách nhiệm hành chính. 

D. trách nhiệm kỉ luật.

Câu 4:

Nội dung nào dưới đây không thể hiện bình đẳng giữa cha mẹ và con:

A. Cha mẹ phải yêu thương, nuôi dưỡng chăm sóc, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con. 

B. Cha mẹ không được phân biệt đối xử giữa các con. 

C. Con có bổn phận yêu quí, kính trọng, chăm sóc, nuôi dưỡng cha mẹ. 

D. Con cả có trách nhiệm nuôi dưỡng khi cha mẹ về già.

Câu 5:

Trong trường hợp nào dưới đây thì bất kỳ ai cũng có quyền được bắt người?

A. Đang chuẩn bị thực hiện hành vi phạm tội. 

B. Đang phạm tội quả tang hoặc đang bị truy nã. 

C. Có dấu hiệu thực hiện hành vi phạm tội. 

D. Bị nghi ngờ phạm tội.

Câu 6:

Các dân tộc trong một quốc gia không phân biệt đa số hay thiểu số, trình độ văn hoá, chủng tộc, màu da đều được Nhà nước và pháp luật tôn trọng, bảo vệ và tạo điều kiện phát triển được hiểu là?

A. Quyền bình đẳng giữa các cá nhân. 

B. Quyền bình đẳng giữa các dân tộc. 

C. Quyền bình đẳng giữa các công dân. 

D. Quyền bình đẳng giữa các tôn giáo.