Câu hỏi:
Chọn từ đúng với phần chấm lửng (.....) trong văn bản dưới đây:
“Người sống hoà nhập sẽ có thêm niềm vui và … vượt qua mọi khó khăn trong cuộc sống”.
A. hạnh phúc
B. sự ủng hộ
C. tình yêu
D. sức mạnh
Câu 1: Sự đánh giá của xã hội đối với người có nhân phẩm thể hiện như thế nào?
A. Đặc biệt tôn trọng và nể phục
B. Người điển hình trong xã hội
C. Rất cao và khâm phục
D. Rất cao, được kính trọng và có vinh dự lớn
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu 2: Trách nhiệm hàng đầu của thanh niên Việt Nam hiện nay đối với sự nghiệp bảo vệ Tổ quốc là gì?
A. Chỉ cần xác định mục đích và động cơ học tập đúng.
B. Tham gia nhập ngũ khi địa phương gọi.
C. Tham gia các hoạt động của địa phương như vệ sinh môi trường.
D. Trung thành với Tổ quốc Việt Nam Xã hội chủ nghĩa.
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu 3: Chọn từ hoặc cụm từ đúng với phần chấm lửng (. . . . . ) trong văn bản dưới đây:
“Cuộc cách mạng xã hội thay thế (1) . . . . . . lỗi thời bằng (2). . . . . . . mới tiến bộ hơn.”
A. (1) công cụ lao động; (2) công cụ lao động
B. (1) đối tượng lao động; (2) đối tượng lao động
C. (1) tư liệu lao động; (2) tư liệu lao động
D. (1) quan hệ sản xuất; (2) quan hệ sản xuất
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu 4: Theo em, “nhân” có nghĩa là gì?
A. Tình cảm giữa con người với thiên nhiên.
B. Cách xử thế hợp lẽ phải.
C. Lòng yêu nước.
D. Lòng thương người.
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu 5: Câu tục ngữ nào sau đây nói về sống hòa nhập?
A. Chia ngọt sẻ bùi.
B. Một miếng khi đói bằng một gói khi no.
C. Ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn.
D. Nhường cơm sẻ áo.
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu 6: Hợp tác giữa Việt Nam – Nhật là hợp tác gì?
A. Hợp tác giữa các cá nhân.
B. Hợp tác giữa các nhóm.
C. Hợp tác giữa các nước.
D. Hợp tác giữa các quốc gia.
17/11/2021 3 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Đề thi giữa HK2 môn GDCD 10 năm 2021 của Trường THPT Đông Du
- 0 Lượt thi
- 45 Phút
- 30 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Thư viện đề thi lớp 10
- 820
- 1
- 40
-
13 người đang thi
- 771
- 1
- 40
-
79 người đang thi
- 883
- 1
- 40
-
64 người đang thi
- 839
- 0
- 40
-
76 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận