Câu hỏi:
Chọn câu đúng:
A. Những vật phát ra âm gọi là nguồn âm.
B. Những vật thu nhận âm gọi là nguồn âm.
C. Những vật phát xạ âm gọi là nguồn âm.
D. Tất cả đều sai.
Câu 1: Khi đánh trống, tại sao người ta thường gõ dùi trống vào mặt trống một cách dứt khoát?
A. Để mặt trống có thể dao động ngay và tạo ra âm thanh
B. Để mặt trống không bị hỏng
C. Để mặt trống ít bị rung
D. Để mặt trống rung mạnh hơn
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Kéo căng sợi dây cao su. Dùng tay bật sợi dây cao su đó, ta nghe âm thanh. Nguồn âm đó là:
A. Sợi dây cao su
B. Bàn tay
C. Không khí
D. Tất cả các vật nêu trên
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Dùng búa gõ xuống mặt bàn, ta nghe âm thanh của mặt bàn. Khi đó:
A. Mặt bàn không phải là vật dao động vì ta thấy mặt bàn đứng yên
B. Mặt bàn là nguồn dao động vì mặt bàn dao động rất nhanh và ta không thấy được
C. Búa là nguồn dao động vì nhờ có búa mới tạo ra âm thanh
D. Tay là nguồn âm vì ta dùng búa gõ xuống bàn làm phát ra âm thanh
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Chuyển động như thế nào gọi là dao động?
A. Chuyển động theo đường tròn.
B. Chuyển động của một vật được ném theo phương ngang.
C. Chuyển động lặp đi lặp lại nhiều lần theo hai chiều quanh một vị trí.
D. Cả ba dạng chuyển động trên.
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Những nhạc cụ nào sau đây phát ra âm thanh nhờ các cột không khí dao động trong nhạc cụ đó:
A. Sáo
B. Kèn hơi
C. Khèn
D. Các nhạc cụ trên
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Chọn đáp án đúng:
A. Khi đánh trống, gõ dùi trống vào mặt trống một cách dứt khoát để mặt trống có thể dao động ngay và tạo ra âm thanh
B. Khi đánh trống, ta thường gõ dùi trống vào mặt trống một cách dứt khoát để mặt trống không bị hỏng
C. Khi đánh trống, ta thường gõ dùi trống vào mặt trống một cách dứt khoát để mặt trống ít bị rung
D. Khi đánh trống, ta thường gõ dùi trống vào mặt trống một cách dứt khoát để mặt trống ít rung mạnh hơn
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: Trắc nghiệm Vật Lí 7 Bài 1(có đáp án): Bài tập nguồn âm (phần 2)
- 0 Lượt thi
- 38 Phút
- 24 Câu hỏi
- Học sinh
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận