Câu hỏi:

Chọn 36 học sinh nam của một trường THPT và đo chiều cao của họ ta thu được mẫu số liệu sau (đơn vị xen-ti-mét):

 

Ta vẽ biểu đồ hình quạt với 5 lớp:

$L_1=[159,5;162,5)$;	$L_2=[162,5;165,5)$;	$L_3=[165,5;168,5)$;
$L_4=[168,5;171,5)$;	L5 =  [171,5; 174,5].

Hình quạt nào có diện tích lớn nhất?

Điều tra về số tiền mua sách trong  một năm của 40 sinh viên ta có mẫu số liệu sau (đơn vị nghìn đồng):

Các số liệu trên được phân thành 10 lớp:

$L_1=[0;100), L_2=[100;200),...,L_{10}=[900;1000)$

a)    a) Tần suất của lớp nào là cao nhất?

Cho dãy số liệu thống kê sau:

Các số liệu trên được phân thành 10 lớp:

a)  a) Ta vẽ biểu đồ tần số hình cột với 10 cột hình chữ nhật cho bảng phân bố tần số ghép lớp này. Diện tích của cột với đáy [45,6;50,4) là:

Thời gian để 30 con chuột thoát khỏi mê cung trong một thí nghiệm về động vật được ghi lại như sau (đơn vị phút):

Gọi f  là tỉ lệ phần trăm số liệu nằm trong khoảng (1,5;5,98). Trong các giá trị dưới đây, giá trị nào gần với f  nhất?

Kết quả kì thi trắc nghiệm môn Toán với thang điểm 100 của 32 học sinh được cho trong mẫu số liệu sau:

Các số liệu trên được phân thành 6 lớp:

Có bao nhiêu học sinh có số điểm trong nửa khoảng [50;80) ?

Cho dãy số liệu sau:

c)   c) Có bao nhiêu phần trăm số liệu không nhỏ hơn 150?

Với mỗi tỉnh, người ta ghi lại số phần trăm những trẻ mới sinh có khối lượng dưới 2500g. Sau đây là kết quả khảo sát ở 43 tỉnh trong một năm (đơn vị %)

Ta vẽ biểu đồ tần số hình cột với 5 cột hình chữ nhật, các đáy tương ứng là

[ 4,5 ;  5,5); [5,5; 6,5); [6,5; 7,5); [7,5; 8,5); [8,5; 9,5]

Hỏi cột nào có chiều cao lớn nhất?