Câu hỏi:
Cho phản ứng . Nồng độ ban đầu của chất A là 0,1 mol/l, của chất B là 0,8 mol/l. Sau 10 phút, nồng độ của B giảm 20% so với nồng độ ban đầu. Tốc độ trung bình của phản ứng là:
A. A. 0,16 mol/l.phút
B. B. 0,016 mol/l.phút
C. C. 1,6 mol/l.phút
D. D. 0,106 mol/l.phút
Câu 1: Có hai cốc chứa dung dịch , trong đó cốc A có nồng độ lớn hơn cốc B. Thêm nhanh cùng một lượng dung dịch cùng nồng độ vào hai cốc. Hiện tượng quan sát được trong thí nghiệm trên là
A. cốc A xuất hiện kết tủa vàng nhạt, cốc B không thấy kết tủa
B. cốc A xuất hiện kết tủa nhanh hơn cốc B
C. cốc A xuất hiện kết tủa chậm hơn cốc B
D. cốc A và cốc B xuất hiện kết tủa với tốc độ như nhau
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Trong gia đình, nồi áp suất được sử dụng để nấu chín kỹ thức ăn. Lí do nào sau đây là thích hợp cho việc sử dụng nồi áp suất ?
A. A. Tăng áp suất và nhiệt độ lên thức ăn
B. B. Giảm hao phí năng lượng
C. C. Giảm thời gian nấu ăn
D. D. Cả A, B và C đúng
30/11/2021 0 Lượt xem
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Cho phản ứng : . Yếu tố không ảnh hưởng đến tốc độ của phản ứng trên là
A. A. Kích thước các tinh thể
B. B. Áp suất
C. C. Chất xúc tác
D. D. Nhiệt độ
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Cho 5 gam kẽm viên vào cốc đựng 50 ml dung dịch 4M ở nhiệt độ thường (). Trường hợp nào tốc độ phản ứng không đổi ?
A. A. Thay 5 gam kẽm viên bằng 5 gam kẽm bột
B. B. Thay dung dịch 4M bằng dung dịch 2M
C. C. Tăng nhiệt độ phản ứng từ đến
D. D. Dùng dung dịch gấp đôi ban đầu
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Thực nghiệm cho biết tốc độ phản ứng được tính theo biểu thức . Trong các điều khẳng định dưới đây, khẳng định nào phù hợp với biểu thức trên ?
A. A. Tốc độ phản ứng hoá học được đo bằng sự biến đổi nồng độ các chất phản ứng trong một đơn vị thời gian
B. B. Tốc độ phản ứng tỉ lệ thuận với tích số nồng độ các chất phản ứng
C. C. Tốc độ phản ứng giảm theo tiến trình phản ứng
D. D. Tốc độ phản ứng tăng lên khi có mặt chất xúc tác
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu hỏi trong đề: 15 câu trắc nghiệm Tốc độ phản ứng hóa học cực hay có đáp án
- 0 Lượt thi
- 20 Phút
- 15 Câu hỏi
- Học sinh
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận