Câu hỏi: Câu “Sự phát triển tự do của mọi người là điều kiện cho sự phát triển tự do của tất cả mọi người là của ai’’?
A. C.Mác
B. Ph.Ăng ghen
C. C.Mác và Ph.Ăng ghen
D. V.I. Lênin
Câu 1: Chủ nghĩa duy vật lịch sử và Học thuyết giá trị thặng dư đã được C. Mác phát triển và trình bày một cách có hệ thống trong tác phẩm nào?
A. Hệ tư tưởng Đức
B. Tình cảnh của giai cấp lao động ở Anh
C. Bộ Tư bản
D. Những nguyên lý của chủ nghĩa cộng sản
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Ai là người được Ph.Ăngghen nhận xét “Mọi phong trào xã hội, mọi thành tựu thực sự đã diễn ra ở Anh vì lợi ích của công nhân đều gắn với tên tuổi của ông” ông là ai?
A. G. Uyn xtlenli
B. Xanh Ximông
C. Các.Mác
D. Ôoen
30/08/2021 1 Lượt xem
Câu 3: Phát hiện nào sau đây của C. Mác và Ph. Ăngghen?
A. Chủ nghĩa duy vật lịch sử
B. Học thuyết giá trị thặng dư
C. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân
D. Cả a, b, c
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Ph. Ăngghen đã đánh giá : “Hai phát hiện vĩ đại này đã đưa chủ nghĩa xã hội trở thành một khoa học”. Hai phát kiến đó là gì?
A. Chủ nghĩa duy vật biện chứng và chủ nghĩa duy vật lịch sử
B. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân – Học thuyết giá trị thặng dư
C. Học thuyết giá trị thặng dư – Chủ nghĩa duy vật lịch sử
D. Sứ mệnh lịch sử của giai cấp công nhân– Chủ nghĩa duy vật lịch sử
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 5: Ai là người được Ph.Ăngghen nhận xét là “có tầm mắt rộng thiên tài”?
A. Phurie
B. Ôoen
C. G. Ba lớp
D. Xanh Ximông
30/08/2021 0 Lượt xem
Câu 6: Ai là người được Ph.Ăngghen đánh giá là “nắm phép biện chứng một cách cũng tài tình như Hêghen là người đương thời với ông”?
A. Mê li ê
B. Xanh Ximông
C. Phurie
D. Ôoen
30/08/2021 2 Lượt xem

Câu hỏi trong đề: Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Chủ nghĩa xã hội khoa học - Phần 8
- 63 Lượt thi
- 35 Phút
- 30 Câu hỏi
- Sinh viên
Cùng chủ đề Bộ câu hỏi trắc nghiệm môn Chủ nghĩa xã hội khoa học có đáp án
- 1.3K
- 199
- 30
-
80 người đang thi
- 1.1K
- 142
- 29
-
32 người đang thi
- 691
- 95
- 30
-
95 người đang thi
- 624
- 93
- 29
-
16 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận