Câu hỏi: Câu nào sau đây không đúng khi giáo dục và hướng dẫn bệnh nhân những điều cơ bản về an toàn thuốc:

A. Giữ thuốc trong các chai nguyên gốc của nó và có dán nhãn 

B. Để thuốc vào tủ lạnh đối với tất cả những thuốc chưa dùng đến

C. Đọc nhãn thuốc cẩn thận trước khi sử dụng

D. Không bao giờ để dành thuốc cho những lần mắc bệnh sau

Câu 1: Chăm sóc cho bà mẹ chủ yếu trong thời kỳ bào thai là:

A. Bảo đảm chế độ lao động hợp lý

B. Bảo đảm đầy đủ dinh dưỡng cho mẹ

C. Thận trọng khi dùng thuốc

D. Tất cả câu trên đều đúng

Câu 2: (A) Ðánh giá kết quả chăm sóc là kiểm tra lại kế hoạch chăm sóc mà người điều dưỡng lập ra. Vì (B) Ðánh giá kết quả chăm sóc là xác định các kết quả mong muốn đã được xác định trong bước lập kế hoạch:

A. A đúng, B đúng, A và B có liên quan

B. A đúng, B đúng, A và B không có liên quan

C. A đúng, B sai 

D. A sai, B đúng

Câu 3: A) Những thuốc dán lên da và niêm mạc có tác dụng tại chỗ. Vì (B) Phương pháp này, bảo đảm bệnh nhân có thể nhận được nồng độ thuốc trong máu liên tục hơn trường hợp dùng thuốc bằng đường uống và đường tiêm tĩnh mạch:

A. A đúng, B đúng, A và B có liên quan

B. A đúng, B đúng, A và B không có liên quan

C. A đúng, B sai

D. A sai, B đúng

Câu 4: Người điều dưỡng tại gia đầu tiên trên thế giới là: 

A. Florence Nightingale 

B. Virginia Henderson 

C. Phoebe

D. Fabiola 

Câu 5: Khi sử dụng thuốc ngậm dưới lưỡi:

A. Không nên nuốt những thuốc này

B. Những thuốc ngậm dưới lưỡi hấp thu dễ dàng, nhanh sau khi thuốc tan ra

C. Nên uống nước trước khi thuốc được tan ra hoàn toàn

D. Nitroglycerin là thuốc ít được hấp thu qua đường này 

E. 1,2 đúng

F. 1,2,3 đúng 

G. 1,2,3,4 đúng

H. 3,4 đúng

Câu 6: Bảng phân loại của “Maslow” có thể được xắp xếp theo thứ bậc của các nhu cầu và như sau:

A. Những nhu cầu về thể chất, sinh lý, nhu cầu về an toàn, nhu cầu tình cảm 

B. Những nhu cầu về thể chất, sinh lý, nhu cầu tình cảm, nhu cầu về an toàn

C. Những nhu cầu về an toàn, nhu cầu tình cảm, nhu cầu về thể chất, sinh lý

D. Những nhu cầu về an toàn, nhu cầu về thể chất, sinh lý, nhu cầu tình cảm