Câu hỏi: Bộ trưởng và Thủ trưởng cơ quan ngang Bộ có thẩm quyền ban hành văn bản quy phạm pháp luật nào?

A. Ban hành Nghị quyết, Quyết định. 

B. Ban hành Thông tư. 

C. Ban hành Quyết định, Chỉ thị. 

D. Ban hành Quyết định, Chỉ thị, Thông tư.

Câu 1: Nội dung nào dưới đây không phải là yêu cầu về nội dung trong kỹ thuật soạn thảo văn bản quản lý hành chính Nhà nước?

A. Văn bản phải có tính mục đích rõ ràng. 

B. Văn bản phải có tính khoa học. 

C. Văn bản phải được viết bằng ngôn ngữ quy phạm. 

D. Văn bản phải công bố trên Công báo. 

Câu 2: Nội dung nào dưới đây không phải là giải pháp về công bằng xã hội ở nước ta? 

A. Xây dựng các chương trình, dự án về các vấn đề xã hội mà chính sách đề cập. 

B. Huy động các nguồn lực trong nhân dân, xã hội hoá nhiệm vụ đền ơn đáp nghĩa, xây dựng chương trình xoá đói giảm nghèo. 

C. Ban hành các chính sách nhằm tạo ra những điều kiện cần thiết giảm dần sự cách biệt giữa các vùng trong nước. 

D. Xây dựng một xã hội dân sự nhà nước pháp quyền với chế độ dân chủ, kinh tế văn hoá phát triển, kiên quyết xoá bỏ sự độc quyền, đặc quyền đặc lợi. 

Câu 3: Nội dung nào dưới đây không phải là đặc tính của nền hành chính nhà nước?

A. Tính pháp quyền. 

B. Tính lệ thuộc vào chính trị và hệ thống chính trị. 

C. Tính liên tục, tương đối ổn định và thích ứng. 

D. Tính hiệu quả kinh tế. 

Câu 4: Nội dung nào dưới đây không phải là yêu cầu chung trong quá trình soạn thảo văn bản quản lý hành chính Nhà nước:

A. Văn bản được trình bay đúng các yêu cầu về mặt thể thức, văn phong. 

B. Nắm vững đường lối, chính sách của Đảng trong xây dựng và ban hành văn bản. 

C. Văn bản được ban hành phù hợp với chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn và phạm vi hoạt động của cơ quan. 

D. Văn bản cần được lấy ý kiến rộng rãi toàn cơ quan. 

Câu 5: Hội đồng nhân dân (HĐND) có thẩm quyền ban hành văn bản sau: 

A. Nghị quyết, Quyết định. 

B. Quyết định, Chỉ thị. 

C. Nghị quyết, Chỉ thị. 

D. Nghị quyết. 

Câu 6: Nội dung nào dưới đây không phải là đặc tính của nền hành chính nhà nước ta?

A. Tính không vụ lợi

B. Tính hiệu lực, hiệu quả.

C. Tính nhân đạo. 

D. Tính chuyên môn hoá và nghề nghiệp cao