Câu hỏi: Biện pháp giáo dục tuyên truyền vệ sinh cá nhân và vệ sinh môi trường:

A. Phải tắm rửa sạch sẽ bằng nước sạch, nhiệt độ nước tuỳ theo từng mùa 

B. Tắm dùng xà phòng phải thích hợp 

C. Tắm cần tránh dùng xà phòng có nhiều chất kiềm quá làm khô da, giảm sức chống đỡ của da

D. Tất cả đều đúng

Câu 1: Giữ gìn tốt trong vệ sinh ăn uống, nơi ở, và vệ sinh môi trường, nghĩa là thực hiện được 3 sạch:

A. Tay sạch, chân sạch, quần áo sạch 

B. Ăn sạch; Uống sạch; Ở sạch

C. Giầy dép sạch, quần áo sạch, nơi ở sạch 

D. Môi trường sạch, nhà ở sạch, cơ thể sạch 

Câu 2: Bệnh nào sau đây có tổn thương mụn nước khu trú thành đám ngứa nhiều, chảy nước và hay tái phát:

A. Nấm do trichophyton

B. Chốc

C. Dô na

D. Viêm da cấp

Câu 3: Để sớm phát hiện những biểu hiện lâm sàng hay những rối loạn bất thường sinh học có thể tương ứng với một bệnh da liễu:

A. Nên kiểm tra sức khoẻ định kỳ mỗi tuần

B. Nên kiểm tra sức khoẻ định kỳ mỗi 3 tháng

C. Nên kiểm tra sức khoẻ định kỳ mỗi 6 tháng

D. Nên kiểm tra sức khoẻ định kỳ mỗi năm

Câu 4: Những đặc điểm đặc trưng của da:

A. Da là một bộ phận của cơ thể có liên quan chặt chẽ với các bộ phận khác 

B. Da phản ánh phần nào tình trạng các cơ quan nội tạng bên trong

C. Da phản ánh một phần sức khoẻ toàn thân

D. Tất cả đều đúng

Câu 5: Biện pháp giáo dục tuyên truyền vệ sinh cá nhân:

A. Để tránh nhiễm khuẩn, nhiễm nấm xảy ra, nên rửa da bằng thuốc sát khuẩn định kỳ

B. Nên gội đầu nhiều lần với tóc khô, nhiều gầu và gội ít lần với tóc quá nhờn

C. Tránh mặc quần áo ẩm ướt, tránh nấm da đầu và tóc 

D. Nên dùng các loại xà phòng gội đầu có nhiều chất kiềm vì nó làm tóc mềm, mượt

Câu 6: Muốn giữ gìn vệ sinh da sạch sẽ tránh bệnh tật cần lưu ý:

A. Luôn giữ gìn da sạch sẽ trong sinh hoạt hàng ngày và trong lao động sản xuất 

B. Da là một cấu trúc bền vững có chức năng bảo vệ cơ thể nên không cần giữ gìn da sạch sẽ 

C. Tránh những sang chấn và động chạm với các chất kích thích, sinh vật hoặc hóa chất lên da

D. A và C đúng