Câu hỏi: Xu thế toàn cầu hóa là hệ quả của 

A. sự phát triển của các công ty xuyên quốc gia.

B. cách mạng khoa học - công nghệ. 

C. sự phát triển của quan hệ thương mại quốc tế. 

D. sự phát triển nhanh và xã hội hóa của lực lượng sản xuất. 

Câu 1: Vì sao toàn cầu hóa là một xu thế khách quan, một thực tế không thể đảo ngược?  

A. Các cường quốc đẩy mạnh liên kết kinh tế khu vực và toàn cầu. 

B. Toàn cầu hóa là kết quả của việc thu hút nguồn lực bên ngoài của các nước đang phát triển. 

C. Các nước tư bản tăng cường đầu tư vốn ra thị trường thế giới. 

D. Toàn cầu hóa là kết quả của quá trình tăng tiến mạnh mẽ của lực lượng sản xuất. 

Câu 2: Những nước nào gia nhập ASEAN năm 1997? 

A. Lào, Mi-an-ma.    

B. Cam-pu-chia, Lào 

C.  Cam-pu-chia, Việt Nam.      

D. Mi-an-ma, Việt Nam. 

Câu 3: Cơ sở để Mĩ triển khai "Chiến lược toàn cầu" với tham vọng bá chủ thế giới sau Chiến tranh thế giới thứ hai là

A. Sự suy yếu của các nước tư bản Tây Âu và sự lớn mạnh của Liên Xô.

B. Sự ủng hộ của các nước đồng minh của Mĩ.

C. Tiềm lực kinh tế và quân sự to lớn của Mĩ.

D.  Sự suy yếu của phong trào cách mạng thế giới.

Câu 4: Chủ trương thành lập nước Cộng hòa Dân quốc Việt Nam của Phan Bội Châu chịu ảnh hưởng trực tiếp từ 

A. cải cách của vua Ra-ma V (Xiêm).      

B. Duy tân Minh Trị (Nhật Bản).   

C. Cách mạng Nga (1905 - 1907). 

D. Cách mạng Tân Hợi (Trung Quốc). 

Câu 5: Cơ hội tiêu diệt giặc sau chiến thắng Cầu Giấy (21 - 12 - 1873) của quân dân ta bị bỏ lỡ vì  

A. Triều đình Huế đàn áp các cuộc đấu tranh chống Pháp của nhân dân ta. 

B. Thực dân Pháp ngày càng củng cố dã tâm xâm chiếm toàn bộ Việt Nam.  

C. Triều đình Huế chủ động thương thuyết rồi kí với Pháp Hiệp ước Giáp Tuất. 

D.  Thực dân Pháp hoang mang, lo sợ và tìm mọi cách thương lượng. 

Câu 6: Dưới tác động to lớn của cách mạng khoa học - kĩ thuật, xu hướng phát triển chung của các nước tư bản nửa sau thế kỉ XX là 

A. tập trung nghiên cứu, phát minh và bán bản quyền phát minh sáng chế thu lợi nhuận. 

B. sản xuất vũ khí, chạy đua vũ trang để cạnh tranh. 

C. đầu tư cho giáo dục để đào tạo nguồn nhân lực trình độ cao. 

D. liên kết kinh tế khu vực.