Câu hỏi:

Vận dụng kiến thức đã học về từ láy để phân tích nét nổi bật của việc dùng từ trong những câu thơ sau:

   “Nao nao dòng nước uốn quanh,

   Dịp cầu nho nhỏ cuối ghềnh bắc ngang.

   Sè sè nấm đất bên đường

   Rầu rầu ngọn cỏ nửa vàng nửa xanh.”

      (Nguyễn Du, Truyện Kiều)

A.

Câu 1:

Mỗi chúng ta cần làm gì để tăng vốn từ?

A. Quan sát lắng nghe lời nói hằng ngày của những người xung quanh.

B. Nghe, học tập trên các phương tiện thông tin đại chúng.

C. Đọc sách, báo, các tác phẩm văn học mẫu mực, ghi chép từ ngữ mới.

D. Cả ba phương án trên

Câu 2:

Phần II. Tự luận

Kể tên các phương chân hội thoại đã học? Cho biết phương châm hội thoại nào có liên quan trong ví dụ dưới đây? Đọc mẩu chuyện sau:

Người con đang học môn Địa lí , hỏi bố:

- Bố ơi! Ngọn núi nào cao nhất thế giới hả bố ?

Người bố đang mải đọc báo, trả lời:

- Ngọn núi nào không nhìn thấy ngọn là ngọn núi cao nhất.

   ( Truyện cười dân gian)

Trong mẫu chuyện trên, lời thoại không tuân thủ phương châm hội thoại nào?

A.

Câu 3:

Thành ngữ nào dưới đây không liên quan đến phương châm hội thoại về chất?

A. Ăn ốc nói mò

B. Ăn không nói có

C. Nói nhăng nói cuội

D. Lúng búng như ngậm hột thị

Câu 4:

Từ ngữ nào dưới đây không phải là thuật ngữ của môn Tiếng Việt?

A. ẩn dụ

B. Chủ ngữ

C. ẩn hiện

D. Cảm thán

Câu 5:

Cụm từ “quạt nồng ấp lạnh” được gọi là gì?

A. Thành ngữ

B. Thuật ngữ

C. Hô ngữ

D. Trạng ngữ

Câu 6:

Từ nào trái nghĩa với từ “truân chuyên”

A. Nhọc nhằn

B. Vất vả

C. Nhàn nhã

D. Gian nan