Câu hỏi: Sự phát triển kinh tế của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai để lại bài học nào sau đây cho Việt Nam trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay?

A. Phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ.

B. Nhận viện trợ, liên minh chặt chẽ với tất cả các nước.

C. Tập trung nguồn lực để phát triển quốc phòng.

D. Xây dựng nền công nghiệp dựa trên nguyên liệu trong nước.

Câu 1: Nội dung nào dưới đây thể hiện Việt Nam Quốc dân đảng (1927-1930) đã nhận thức đúng yêu cầu khách quan của lịch sử dân tộc?

A. Chủ trương tiến hành cách mạng bằng bạo lực.

B. Phát triển cơ sở đảng ở một số địa phương Bắc Kì.

C. Đề cao binh lính người Việt trong quân đội Pháp.

D. Kiên quyết phát động khởi nghĩa Yên Bái.

Câu 2: Nhận xét nào sau đây đúng về tính chất của phong trào cách mạng 1930-1931 ở Việt Nam?

A. Mang tính cục bộ, địa phương.              

B. Mang tính dân tộc sâu sắc.

C. Mang tính dân chủ sâu sắc.       

D. Mang tính thời đại sâu sắc.

Câu 3: Từ năm 1978 trở đi, Trung Quốc thực hiện chính sách nào sau đây?

A. Bể quan tỏa cảng.      

B. Kinh tế chỉ huy.

C. Quân sự hóa kinh tế.      

D. Cải cách - mở cửa.

Câu 4: Nội dung nào sau đây là nguyên nhân sâu xa dẫn đến sự bùng nổ của cuộc cách mạng khoa học - kỹ thuật hiện đại?

A. Sự hình thành các tổ chức liên kết kinh tế, tài chính trên thế giới.

B. Đáp ứng nhu cầu chạy đua vũ trang của các cường quốc.

C. Đáp ứng nhu cầu vật chất, tinh thần ngày càng cao của con người.

D. Sự ra đời các tổ chức liên minh quân sự trên thế giới.

Câu 5: Việt Nam rút ra bài học kinh nghiệm nào sau đây từ cuộc Cách mạng tháng Mười năm 1917 ở Nga cho cuộc vận động giải phóng dân tộc những năm 20 của thế kỉ XX? 

A. Đặt quyền lợi giai cấp lên trên hết.      

B. Chỉ đấu tranh chính trị giành chính quyền.

C. Xây dựng liên minh tư sản với công nhân.  

D. Thành lập chính đảng của giai cấp vô sản.

Câu 6: Nhận định nào sau đây không đúng về đặc điểm của cuộc cách mạng khoa học - kĩ thuật hiện đại những năm 40 thế kỉ XX?

A. Khoa học đi trước mở đường cho kĩ thuật.  

B. Khoa học trở thành lực lượng sản xuất trực tiếp.

C. Khoa học tham gia trực tiếp vào sản xuất.    

D. Kĩ thuật đi trước mở đường cho khoa học.