Câu hỏi: Sự kiện nào tác động tới sự điều chỉnh trong chính sách đối ngoại của Mĩ những năm đầu thế kỉ XXI? 

A. Nước Mĩ bị khủng bố ngày 11/9/2001. 

B. Liên minh châu Âu mở rộng thành viên.

C. ASEAN không ngừng mở rộng thành viên.

D. Sự căng thẳng và tranh chấp ở Biển Đông.

Câu 1: Yếu tố khách quan nào đã đưa đến sự thay đổi chính sách đối ngoại của các nước Tây Âu từ năm 1991? 

A. Sự phát triển mạnh mẽ của nhóm NICs.

B. Sự phát triển kinh tế mạnh mẽ của các nước Tây Âu.

C. Chiến tranh lạnh kết thúc, trật tự 2 cực Ianta tan rã. 

D. Liên minh Châu Âu (EU) ra đời.

Câu 2: “Phương án Maobaton”(1947) đã chia Ấn Độ thành 2 quốc gia là 

A. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakistan của người theo Hồi giáo.

B. Ấn Độ của người theo Thiên chúa giáo, Pakistan của người theo Hồi giáo.

C. Ấn Độ của người theo Ấn Độ giáo, Pakistan của người theo Phật giáo. 

D. Ấn Độ của người theo đạo Tin Lành, Pakistan của người theo Hồi giáo.

Câu 3: Từ những năm 60-70 của thế kỷ XX trở đi, nhóm năm nước sáng lập ASEAN đã tiến hành chiến lược 

A. kinh tế hướng nội.    

B. phát triển ngoại thương.

C. mở cửa nền kinh tế.     

D. kinh tế hướng ngoại.

Câu 4: Ngày 14/10/2007, Đại hội đồng Liên hợp quốc đã bầu Việc Nam giữ vị trí nào? 

A. Uỷ viên không thường trực Hội đồng Bảo an, nhiệm kỳ 2008 - 2009.

B. Ủy viên thường trực Hội đồng Bảo an, nhiệm kỳ 2008 - 2009.

C. Ủy viên của Ban Thư ký Liên hợp quốc, nhiệm kỳ 2008 – 2009. 

D. Ủy viên của Tòa án quốc tế, nhiệm kỳ 2008 – 2009.

Câu 5: Ý nghĩa của các cuộc đấu tranh nhân ngày Quốc tế Lao động vào tháng 5-1930 ở Việt Nam là 

A. cuộc đấu tranh vũ trang đầu tiên của công nhân Việt Nam.

B. cơ sở cho sự thành lập mặt trận nhân dân rộng rãi trong những năm 1930-1931.

C. cơ sở cho phong trào vũ trang tự vệ nổ ra liên tiếp trong các tháng tiếp theo trên cả nước. 

D. thể hiện tinh thần đoàn kết với nhân dân lao động thế giới. 

Câu 6: Những năm 90 của thế kỷ XX, ở lĩnh vực khoa học kỹ thuật, Nhật Bản hợp tác có hiệu quả với Mỹ, Nga trong các chương trình 

A. vũ trụ quốc tế. 

B. giáo dục - khoa học.

C. vật liệu mới và năng lượng. 

D. công nghiệp điện hạt nhân.