Câu hỏi: Phong trào đấu tranh giành độc lập ở Mĩ Latinh có điểm khác biệt nào sau đây so với phong trào giải phóng dân tộc ở châu Phi sau Chiến tranh thế giới thứ hai?

A. Giành được thắng lợi.   

B. Kẻ thù.

C. Lực lượng tham gia đông đảo.   

D. Hình thức đấu tranh phong phú.

Câu 1: Nội dung nào sau đây không phải là bối cảnh lịch sử dẫn đến sự ra đời của tổ chức ASEAN?

A. Hạn chế ảnh hưởng của các nước lớn đến khu vực.

B. Sự xuất hiện xu thể liên kết khu vực.

C. Tác động của xu thể cầu hóa.

D. Các nước có nhu cầu hợp tác để phát triển.

Câu 2: Yếu tố nào sau đây có ý nghĩa quyết định đến tính thống nhất cao của phong trào cách mạng 1930 - 1931 ở Việt Nam? 

A. Tinh thần cách mạng của quần chúng nhân dân.

B. Có sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Đông Dương.

C. Thành lập được mặt trận dân tộc thống nhất.

D. Xây dựng được lực lượng vũ trang nhân dân.

Câu 3: So với phong trào cách mạng 1930-1931, phong trào dân chủ 1936-1939 ở Việt Nam có điểm gì khác biệt sau đây?

A. Mục tiêu trước mắt.    

B. Giai cấp lãnh đạo.

C. Lực lượng tham gia.           

D. Nhiệm vụ chiến lược.

Câu 4: Sau Chiến tranh thế giới thứ hai, Mĩ dựa vào điều kiện nào để thực hiện chiến lược toàn cầu?

A. Đã thiết lập được trật tự thế giới một cực.

B. Sức mạnh kinh tế và quốc phòng vượt trội.

C. Đã khống chế và chi phối được tất cả các nước.

D. Chỉ dựa vào sức mạnh kinh tế.

Câu 5: Theo quyết định của Hội nghị lanta (2-1945), quân đội nước nào sau đây chiếm đóng Nhật Bản?

A. Pháp.      

B. Trung Quốc.      

C. Ấn Độ.     

D. Mĩ.

Câu 6: Sự phát triển kinh tế của Nhật Bản sau Chiến tranh thế giới thứ hai để lại bài học nào sau đây cho Việt Nam trong công cuộc xây dựng đất nước hiện nay?

A. Phát triển và ứng dụng khoa học công nghệ.

B. Nhận viện trợ, liên minh chặt chẽ với tất cả các nước.

C. Tập trung nguồn lực để phát triển quốc phòng.

D. Xây dựng nền công nghiệp dựa trên nguyên liệu trong nước.