Câu hỏi:

Làm việc không năng suất, chất lượng, hiệu quả được biểu hiện như thế nào?  

A. Làm việc riêng trong giờ.  

B. Vừa xem ti vi vừa ăn cơm.  

C. Vừa học vừa xem ti vi.  

D. Cả A,B,C.

Câu 1:

Để dễ học môn tiếng Anh, P đưa ra phương pháp học tiếng anh như sau: học từ mới, học bài cũ, đọc trước bài mới, học tiếng anh thông qua bài hát và các bộ phim. Việc làm của P thể hiện điều gì?  

A. Việc làm có năng suất, chất lượng và hiệu quả.  

B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.  

C. Việc làm hiệu quả, năng suất.  

D. Việc làm năng suất, khoa học.

Câu 2:

Làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả được thể hiện ở hành vi nào?  

A. Chăn nuôi kết hợpvới trồng thêm rau sạch.  

B. Làm việc vô trách nhiệm.  

C. Tranh thủ con ngủ chị Hạnh dọn dẹp nhà cửa, giặt quần áo.  

D. Cả A và C.

Câu 3:

Ngày nay để làm việc đạt năng suất, chất lượng, hiệu quả chúng ta cần làm gì?  

A. Áp dụng các thành tựu khoa học - kĩ thuật tiến bộ vào trong sản xuất.  

B. Sử dụng lao động chân tay thay lao động trí óc.  

C. Sử dụng lao động trí óc thay lao động chân tay.  

D. Cả A và C.

Câu 4:

Thay vì việc chép tay để lưu giữ các tài liệu, ngày nay chúng ta sử dụng máy photo, máy scanl để lưu giữ văn bản nhanh hơn. Việc làm đó thể hiện điều gì?  

A. Việc làm năng suất, chất lượng và hiệu quả.  

B. Việc làm chất lượng, hiệu quả.  

C. Việc làm hiệu quả, năng suất.  

D. Việc làm năng suất, khoa học.

Câu 5:

Những biểu hiện như thế nào được cho là năng suất, chất lượng và hiệu quả trong công việc?  

A. Sắp xếp thời gian hợp lý, lên kế hoạch làm việc. 

B. Tranh thủ thời gian làm tốt công việc trong thời gian ngắn nhất.  

C. Làm việc nhanh chóng, công việc không đảm bảo chất lượng.  

D. Cả A và B.

Câu 6:

Để làm việc có năng suất, chất lượng, hiệu quả thì người lao động cần phải làm gì?  

A. Nâng cao tay nghề.  

B. Rèn luyện sức khỏe.  

C. Lao động tự giác.  

D. Cả A,B,C.