Câu hỏi:

Học khôn là

A.  Phối hợp những kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống gặp lại.

B.  Biết phân tích các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới.

C.  Biết rút các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết những tình huống mới.

D.  Phối hợp các kinh nghiệm cũ để tìm cách giải quyết giải quyết những tình huống mới

Câu 1:

Tập tính nào sau đây là tập tính hỗn hợp ở động vật?

A.  Hổ săn mồi.

B.  Mèo bắt chuột.

C.  Tập tính xây tổ của chim .

D.  Cả A, B và C

Câu 2:

Điều kiện hóa hành động là hiện tượng học tập của động vật trong đó

A.  Sự hình thành các phản xạ có điều kiện trước một kích thích lặp đi lặp lại

B.  Sự hình thành mối liên kết mới trong hệ thần kinh trung ương dưới tác động của một kích thích mới

C.  Sự hình thành mối liên kết mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích đồng thời

D.  Sự hình thành mối liên kết giữa  một hành vi của động vật với một phần thưởng sau đó động vật sẽ chủ động lặp lại các hành vi đó

Câu 3:

Ý nào không phải là đặc điểm của tập tính bẩm sinh?

A.  Có sự thay đổi linh hoạt trong đời sống cá thể.

B.  Rất bền vững và không thay đổi.

C.  Là tập hợp các phản xạ không điều kiện diễn ra theo một trình tự nhất định.

D.  Do kiểu gen quy định

Câu 4:

Tập tính nào sau đây mang tính bản năng, sinh ra đã có?

A.  Chim xây tổ

B.  Mèo bắt chuột

C.  Tò vò đào hố đẻ trứng

D.  Cả A, B và C

Câu 5:

Quen nhờn là hình thức học tập mà

A.  Động vật không trả lời khi kích thích không liên tục mà không gây nguy hiểm gì.

B.  Động vật không trả lời khi kích thích ngắn gọn mà không gây nguy hiểm gì.

C.  Động vật không trả lời khi kích thích lặp đi lặp lại nhiều lần mà không gây nguy hiểm gì.

D.  Động vật không trả lời khi kích thích giảm dần cường độ mà không gây nguy hiểm gì.

Câu 6:

Cho các loại tập tính sau đây của động vật:

1. Tập tính săn đuổi mồi của hổ.

2. Tập tính làm tổ của ong.

3. Tập tính sinh sản của chim.

4. Tập tính lẩn trốn, tự vệ của hươu nai.

Loại tập tính nào mang tính bẩm sinh

A.  2,3

B.  1,2,3

C.  1,2

D.  2,3,4