Câu hỏi:

Hai xe lửa chuyển động trên các đường ray song song, cùng chiều với cùng vận tốc. Một người ngồi trên xe lửa thứ nhất sẽ:

A. đứng yên so với xe lửa thứ hai.

B. đứng yên so với mặt đường.

C. chuyển động so với xe lửa thứ hai.

D. chuyển động ngược lại.

Câu 1:

Một vật có khối lượng 3600 g có khối lượng riêng bằng 1,8 $g/c{m}^3$. Khi thả vào chất lỏng có trọng lượng riêng bằng 8500 $N/m^3$, nó hoàn toàn nằm dưới mặt chất lỏng. Lực đẩy Ác – si – mét lên vật có độ lớn bằng

A. 17 N

B. 8,5 N

C. 4 N

D. 1,7 N

Câu 2:

Ba lực cùng phương có cường độ lần lượt là $F_1$ = 20N, $F_2$ = 60N và $F_3$ = 40N cùng tác dụng vào một vật. Để vật đứng yên, ba lực đó phải thỏa mãn:

A.  $\stackrel{\rightharpoonup }{F_1}$, $\overrightarrow{F_2}$ cùng chiều nhau và $\overrightarrow{F_3}$ngược chiều với hai lực trên.

B.  $\stackrel{\rightharpoonup }{F_1}$,$\overrightarrow{F_3}$ cùng chiều nhau và $\overrightarrow{F_2}$ ngược chiều với hai lực trên.

C.  $\overrightarrow{F_2}$, $\overrightarrow{F_3}$ cùng chiều nhau và $\stackrel{\rightharpoonup }{F_1}$ ngược chiều với hai lực trên.

D.  $\stackrel{\rightharpoonup }{F_1}$, $\overrightarrow{F_2}$ cùng chiều nhau và $\overrightarrow{F_3}$ cùng chiều hay ngược chiều $\stackrel{\rightharpoonup }{F_1}$ đều được.

Câu 3:

Một ô tô chuyển động thẳng đều trên đoạn đường từ địa điểm M đến địa điểm N với thời gian dự tính là t. Nếu tăng vận tốc của ô tô lên 1,5 lần thì thời gian t

A. giảm 2/3 lần

B. tăng 4/3 lần

C. giảm 3/4 lần

D. tăng 3/2 lần

Câu 4:

 Một cano đi xuôi dòng nước từ địa điểm A đến B hết 30 phút. Nếu cano đi ngược dòng nước từ B về A hết 45 phút. Nếu cano tắt máy trôi theo dòng nước thì thời gian đi từ A đến B là:

A. 1,5 giờ

B. 2,5 giờ

C. 2 giờ

D. 3 giờ

Câu 5:

 Trong một thùng chứa nước, nước ở đáy chịu áp suất:

A. nhỏ hơn nước ở trên miệng thùng.

B. như ở trên miệng thùng.

C. lớn hơn nước ở miệng thùng.

D. nhỏ hơn, bằng hoặc lớn hơn tùy theo điều kiện bên ngoài.

Câu 6:

Tìm câu sai trong các câu dưới đây?

A. Nước trong đập chắn của nhà máy thủy điện có khả năng sinh công cơ học.

B. Hàng ngày người nông dân và công nhân trong quá trình lao động của mình đã tiêu tốn nhiều công cơ học vì họ đã sử dụng sức của cơ bắp.

C. Thầy cô giáo khi đi lại trên bục giảng cũng tiêu tốn không ít công cơ học.

D. Lực hút của Trái Đất đối với viên bi đã sinh ra một công cơ học làm cho nó chuyển động trên mặt phẳng nằm ngang.