Câu hỏi: Giáo dục sức khỏe cho công nhân:

A. Không phải là một nhiệm vụ của y học lao động 

B. Không phải là nguyên lý của chăm sóc sức khỏe ban đầu 

C. Giúp người công nhân hiểu rõ các yếu tố tác hại nghề nghiệp (THNN) hiện có và tham gia công tác phòng chống 

D. Là biện pháp rất quan trọng vì nếu thực hiện tốt thì công nhân sẽ tham gia tự bảo vệ mình và góp phần bảo vệ bạn đồng nghiệp phòng chống THNN

Câu 1: Nhóm bệnh nào sau đây được hưởng chế độ bảo hiểm bệnh nghề nghiệp ở Việt Nam:

A. Bệnh nhiễm độc chì, bệnh nhiễm độc thủy ngân, nhiễm HIV/AIDS 

B. Bệnh nhiễm độc chì, bệnh nhiễm độc thủy ngân, bệnh huyết áp cao 

C. Bệnh bụi phổi than, bệnh bụi phổi bông, bệnh bụi phổi nhôm

D. Bệnh bụi phổi silic, bệnh lao, bệnh viêm gan virus

Câu 2: Biện pháp phòng chống các yếu tố tác hại cần tiến hành để bảo vệ có hiệu quả sức khỏe người lao động là:

A. Biện pháp tổ chức lao động 

B. Biện pháp phòng hộ cá nhân 

C. Biện pháp y tế

D. Tổng hợp nhiều biện pháp

Câu 3: Có thể phân biệt bệnh nghề nghiệp và tai nạn lao động dựa vào:

A. Liều tiếp xúc 

B. Liều tiếp xúc, thời gian tiếp xúc và biểu hiện lâm sàng

C. Tính chất nghề nghiệp

D. Liều tiếp xúc và thời gian tiếp xúc

Câu 4: Các vi chấn thương khớp có thể xuất hiện dưới tác hại của rung chuyển:

A. Đúng

B. Sai

Câu 5: Biện pháp phòng chống nào có thể áp dụng đối với nguồn phát sinh các yếu tố tác hại nghề nghiệp:

A.  Tổ chức lao động và bố trí sản xuất hợp lý 

B. Thông gió làm giảm nồng độ và ảnh hưởng của các yếu tố tác hại  

C. Thay thế nguyên liệu độc, thay thế hoặc bảo dưỡng trang thiết bị

D. Giám sát môi trường sản xuất 

Câu 6: Khám tuyển công nhân trước khi vào nhà máy nhằm:

A. Loại trừ những người có ngoại hình không phù hợp 

B. Loại trừ những người có bệnh mãn tính 

C. Phát hiện những người có các bệnh lý mãn tính ở các cơ quan như hệ hô hấp, tim mạch, gan, thận.

D. Loại trừ những người không được tiếp xúc với một số THNN nhất định vì lý do về thể lực, tuổi, giới tính, các bệnh lý mãn tính ở các cơ quan như hệ hô hấp, tim mạch, gan, thận