Câu hỏi:

Điều kiện hoá đáp ứng là:

A.  Hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích đồng thời.

B.  Hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích liên tiếp nhau.

C.  Hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích trước và sau.

D.  Hình thành mối liên hệ mới trong thần kinh trung ương dưới tác động của các kích thích rời rạc

Câu 1:

Hình thức học tập chỉ thấy ở người và các loài thuộc bộ Linh trưởng

A.  Học ngầm

B.  In vết

C.  Học khôn

D.  Điều kiện hóa

Câu 2:

Vừa cho chó ăn vừa đánh chuông, sau khi thực hiện nhiều lần như thế, chỉ nghe tiếng chuông thì chó đã tiết nước bọt. Hiện tượng trên là hiện tượng

A.  Quen nhờn

B. . Học ngầm

C.  Học khôn

D.  Điều kiện hóa đáp ứng

Câu 3:

Cho các loại tập tính sau đây của động vật:

1. Tập tính săn đuổi mồi của hổ.

2. Tập tính làm tổ của ong.

3. Tập tính sinh sản của chim.

4. Tập tính lẩn trốn, tự vệ của hươu nai.

Có bao nhiêu tập tính là thứ sinh

A.  1

B.  2

C. 3

D.  4

Câu 4:

Hành động nào sau đây không phải là kết quả của học khôn ?

A.  Các bạn học sinh trong lớp ngồi giải bài toán do thầy giao.

B.  Con người vót nhọn cây lao để bắt cá dưới suối

C.  Chim sâu không ăn các con sâu có màu sắc sặc sỡ

D.  Tinh tinh tuốt lá ở một cành cây tạo que chọc vào tổ mối để bắt mối

Câu 5:

Tập tính học được là:

A.  Loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.

B.  Loại tập tính được hình thành trong quá trình phát triển của loài, thông qua học tập và rút kinh nghiệm.

C.  Loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, được di truyền.

D.  Loại tập tính được hình thành trong quá trình sống của cá thể, thông qua học tập và rút kinh nghiệm, mang tính đặc trưng cho loài

Câu 6:

Mức độ phức tạp của tập tính tăng lên khi nào?

A.  Khi số lượng các xináp trong cung phản xạ tăng lên 

B.  Khi kích thích của môi trường kéo dài

C.  Khi kích thích của môi trường lặp lại nhiều lần

D.  Khi kích thích của môi trường mạnh mẽ