Câu hỏi:

Điểm thi học kì môn Văn của lớp 6B được cô giáo tổng kết trong bảng sau:

Giá trị (x)	4	5	6	7	8	9
Tần số (n)	3	3	12	13	5	6

Biểu đồ đoạn thẳng biểu diễn dấu hiệu trên là:

A.

B.

C.

D.

Câu 1:

Cho biểu đồ sau biểu thị điểm kiểm tra Toán học kì I của học sinh lớp 8D

Số điểm cao nhất mà học sinh lớp 8D đạt được là:

A. A. 6

B.  8

C.  9

D.  10

Câu 2:

Điểm thi học kì môn Văn của lớp 6B được cô giáo tổng kết trong bảng sau:

Giá trị (x)	4	5	6	7	8	9
Tần số (n)	3	3	12	13	5	6

Dấu hiệu ở đây là gì?

A. A. Điểm thi học kì của lớp 6B

B.  Điểm thi học kì môn Văn của lớp 6B

C.  Điểm thi học kì của một học sinh lớp 6B

D.  Điểm tổng kết môn Văn của lớp 6B

Câu 3:

Cho biểu đồ sau biểu thị điểm kiểm tra Toán học kì I của học sinh lớp 8D

Dấu hiệu ở đây là gì?

A. A. Điểm kiểm tra HKI của học sinh lớp 8D

B. B. Điểm kiểm tra môn Toán HKI của học sinh lớp 8D

C. C. Số học sinh lớp 8D

D.  Điểm kiểm tra HKI của một học sinh lớp 8D

Câu 4:

Cho biểu đồ sau biểu thị điểm kiểm tra Toán học kì I của học sinh lớp 8D

Số học sinh đạt điểm 2 là:

A. A. 0

B.  1

C.  2

D.  3

Câu 5:

Cho biểu đồ sau biểu thị điểm kiểm tra Toán học kì I của học sinh lớp 8D

Số điểm thi mà học sinh lớp 8D đạt được nhiều nhất là:

A. A. 4

B.  5

C.  6

D.  7

Câu 6:

Một xạ thủ thi bắn súng. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn được ghi lại trong bảng dưới đây:

Số điểm sau một lần bắn (x)	6	7	8	9	10
Tần số (n)	2	3	8	10	7	N = 30

Dấu hiệu ở đây là gì?

A. Số điểm đạt được sau 30 lần bắn của một xạ thủ bắn súng.

B. Số điểm đạt được sau mỗi lần bắn của một xạ thủ.

C. Số điểm đạt được sau 5 lần bắn của một xạ thủ.

D. Tổng số điểm đạt được của một xạ thủ.