Câu hỏi:
Cho mạch điện như hình vẽ, nguồn có suất điện động E=1,5V, điện trở trong , thanh MN có chiều dài 1m có điện trở . Từ trường có phương thẳng đứng hướng xuống, vuông góc với mặt phẳng khung như hình vẽ. B=0,1T
Khi MN di chuyển về phía bên phải với vận tốc v=3m/s sao cho hai đầu thanh MN luôn tiếp xúc hai thanh ray ? Tính độ lớn lực từ tác dụng lên thanh MN khi đó
A. 0,04 N
B. 0,05 N
C. 0,01 N
D. 0,06 N
Câu 1: Thanh MN chiều dài l = 40cm quay đều quanh trục qua M và vuông góc với thanh trong từ trường đều B = 0,04T làm thanh xuất hiện suất điện động cảm ứng ec = 0,4V

Tốc độ góc của thanh là

A. 500 rad/s
B. 100 rad/s
C. 200 rad/s
D. 400 rad/s
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 2: Thanh kim loại AB dài 20cm kéo trượt đều trên hai thanh ray kim loại nằm ngang như hình vẽ

Các dây nối với nhau bằng điện trở , vận tốc của thanh AB là 12m. Hệ thống đặt trong từ trường đều có B=0,4T, vuông góc với mạch điện. Suất điện động cảm ứng trong khung có giá trị là:

A. 0,48 V
B. 0,96 V
C. 0,24 V
D. 0,32 V
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 3: Cho mạch điện như hình vẽ, nguồn có suất điện động E = 1,5V, điện trở trong , thanh MN có chiều dài 1m có điện trở . Từ trường có phương thẳng đứng hướng xuống, vuông góc với mặt phẳng khung như hình vẽ và có độ lớn B = 0,1 T

Khi MN đứng yên, độ lớn lực từ tác dụng lên thanh MN khi đó có giá trị

A. 0,25 N
B. 0,5N
C. 0,05N
D. 0,025N
30/11/2021 0 Lượt xem
Câu 4: Khung dây MNPQ cứng, phẳng, diện tích , gồm 1000 vòng dây. Khung dây được đặt trong từ trường đều MNPQ nằm trong mặt phẳng hình vẽ. Vectơ cảm ứng từ vuông góc với mặt phẳng hình vẽ và có chiều như hình vẽ. Cảm ứng từ biến thiên theo thời gian như đường biểu diễn trên hình. Xác định độ lớn suất điện động cảm ứng trong khung:


A. 0,015 V
B. 0,03 V
C. 0,15 V
D. 0,03 V
30/11/2021 0 Lượt xem
30/11/2021 0 Lượt xem
30/11/2021 0 Lượt xem

- 0 Lượt thi
- 60 Phút
- 41 Câu hỏi
- Học sinh
Cùng danh mục Chương 5: Cảm ứng điện từ
- 355
- 0
- 38
-
63 người đang thi
- 357
- 0
- 18
-
22 người đang thi
- 513
- 0
- 19
-
78 người đang thi
- 403
- 0
- 16
-
74 người đang thi
Chia sẻ:
Đăng Nhập để viết bình luận