Câu hỏi:

Câu nào dưới đây chứa hàm ý?

A. Lão trông tẩm ngẩm thế nhưng cũng ra phết chứ chẳng vừa đâu: Lão vừa cho tôi xin một ít bả chó.

B. Lão làm khổ lão chứ ai làm khổ lão.

C. Cuộc đời quả thực cứ mỗi ngày một thêm đáng buồn.

D. Chẳng hiểu lão chết vì gì mà bất thình lình như vậy.

Câu 1:

Câu dã tràng xe cát biển Đông có hàm ý gì?

A. Nói tới việc con dã tràng xe cát ở biển Đông.

B. Nhọc công làm việc gì đó nhưng cuối cùng lại vô ích.

C. Nói tới hiện tượng con dã tràng thường xuyên xe cát để lấp lối đi xuống thủy cung.

D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 2:

Điền tiếp vào chỗ trống một câu có hàm ý khích lệ động viên:

Chán quá, bài văn hôm nay tớ được có mỗi 5 điểm.

Không sao, ………………, cậu lấy đó để tự cố gắng thì sẽ đạt kết quả tốt trong những lần sau này.

A. Thất bại là mẹ thành công  

B. Núi cao còn có núi cao hơn 

C. Chín người mười ý

D. Góp gió thành bão

Câu 3:

Tìm hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây:

Tôi lên tiếng mở đường cho nó:

- Cháu phải gọi “Ba chắt nước giùm con” phải nói như vậy.

Nó như không để ý đến câu nói của tôi, nó lại kêu lên: Cơm sôi rồi, nhão bây giờ.

A. Thông báo về việc cơm đang sôi.

B. Thông báo về việc cơm sôi và sẽ nhão.

C. Muốn nhờ người chắt giúp nước cơm.

D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.

Câu 4:

Tìm câu có chứa hàm ý trong đoạn hội thoại dưới đây?

- Anh nói nữa đi. – Ông giục.

- Báo cáo hết! – Người con trai vụt trở lại giọng vui vẻ. – Năm phút nữa là mười. Còn hai mươi phút thôi. Bác và cô vào trong nhà. Chè đã ngấm rồi đấy.

A. Anh nói nữa đi  

B.  Năm phút nữa là mười.   

C. Còn hai mươi phút thôi   

D. Chè đã ngấm rồi đấy

Câu 5:

Khi sử dụng hàm ý cần có những điều kiện gì?

A. Người nói (người viết) có ý thức đưa hàm ý vào câu nói.

B. Người nghe (người đọc) có năng lực giải đoán hàm ý.

C. Cả A và B đều đúng.

D. Cả A và B đều sai.

Câu 6:

Đoạn hội thoại dưới đây chứa hàm ý gì?

Thầy giáo vào lớp được một lúc thì học trò xin vào. Thầy giáo nói với học sinh đó: Bây giờ là mấy giờ rồi?

A. Trách học sinh đó không mang theo đồng hồ.

B. Hỏi học sinh đó xem đi muộn bao nhiêu phút.

C. Phê bình học sinh đó không đi học đúng giờ.

D. Hỏi học sinh đó xem bây giờ là mấy giờ.