Câu hỏi:

“Cách mạng xanh” trong nông nghiệp sử dụng biện pháp chủ yếu nào sau đây?

512 Lượt xem
30/11/2021
3.4 8 Đánh giá

A. Cơ giới hóa

B. Hóa học hóa

C. Thủy lợi hóa

D. Sử dụng các giống mới có năng suất cao

Đăng Nhập để xem đáp án
Câu hỏi khác cùng đề thi
Câu 1:

Để thể hiện các luồng di dân trên bản đồ, cần sử dụng phương pháp biểu hiện nào sau đây?

A. Phương pháo kí hiệu

B. Phương pháp chấm điểm

C. Phương pháp bản đồ - biểu đồ

D. Phương pháp kí hiệu đường chuyển động

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 2:

Khối khí nào sau đây có tính chất nóng, ẩm?

A. Địa cực

B. Ôn đới

C. Chí tuyến

D. Xích đạo

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 3:

Nhận định nào sau đây không đúng về mối quan hệ giữa nội lựa và ngoại lực?

A. Cùng chiều nhau, có xu hướng san bằng, hạ thấp địa hình

B. Cùng chiều nhau, luôn tác động đồng thời và tạo ra các dạng địa hình trên bề mặt Trái Đất

C. Đối nghịch nhau, ít có vai trò trong hình thành các dạng địa hình trên bề mặt Trái Đất

D. Đối nghịch nhau, luôn tác động đồng thời và tạo ra các dạng địa hình trên bề mặt Trái Đất

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 5:

Thuyền đánh cá nên ra khơi và cập bến vào khoảng thời gian nào sau đây là thuận lợi nhất?

A. Ra khơi từ 5 – 6 giờ sáng, cập bến từ 20 - 22 giờ tối

B. Ra khơi từ 20 - 22 giờ tối, cập bến từ 5 – 6 giờ sáng

C. Ra khơi từ 14 – 16 giờ chiều, cập bến từ 2 – 4 giờ sáng

D. Ra khơi từ 2 – 4 giờ sáng, cập bến từ 14 -16 giờ chiều

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Câu 6:

Mực nước lũ ở các sông ngòi miền Trung nước ta thường lên rất nhanh do nguyên nhân nào sau đây?

A. Sông ngắn, dốc, lượng mưa lớn và tập trung

B. Sông dài, lòng sông rộng, lượng mưa lớn tập trung

C. Sông dài, thoải, lượng mưa nhỏ nhưng kéo dài trong nhiều ngày

D. Sông dài, lòng sông hẹp, lượng mưa kéo dài trong nhiều ngày

Xem đáp án

30/11/2021 0 Lượt xem

Chưa có bình luận

Đăng Nhập để viết bình luận

Đề thi học kì 2 Địa lí 10 (Đề 1 - có đáp án)
Thông tin thêm
  • 3 Lượt thi
  • 40 Phút
  • 40 Câu hỏi
  • Học sinh