Câu hỏi: Bài học kinh nghiệm chủ yếu từ sự phát triển của nền kinh tế Nhật Bản cho các nước đang phát triển trong đó có Việt Nam là gì?

A. Vai trò lãnh đạo, quản lí có hiệu quả của nhà nước.

B. Tận dụng tốt các điều kiện bên ngoài để phát triển.

C. Các công ty năng động có tầm nhìn xa, sức cạnh tranh cao.

D. Con người được đào tạo chu đáo và áp dụng thành tựu khoa học-kĩ thuật. 

Câu 1: “ Đánh đuổi giặc Pháp, khôi phục nước Việt Nam, thành lập nước cộng hòa Dân quốc Việt Nam” là tôn chỉ hoạt động của

A. Việt Nam Quang phục hội    

B. Hội Duy tân

C. Phong trào Đông du    

D. Đông kinh nghĩa thục

Câu 2: Nhân tố chủ yếu chi phối quan hệ quốc tế trong phần lớn nửa sau thế kỉ XX là

A. cục diện “Chiến tranh lạnh”       

B. xu thế toàn cầu hóa.

C. sự hình thành các liên minh kinh tế.    

D. sự ra đời các khối quân sự đối lập.

Câu 3: Cuộc cách mạng khoa học-công nghệ nửa sau thế kỉ XX khởi đầu ở quốc gia nào?

A. Mĩ.     

B. Liên Xô.      

C. Nhật Bản.     

D. Trung Quốc.

Câu 4: Nhân tố quyết định bảo đảm thắng lợi của cách mạng Việt Nam trong sự nghiệp đấu tranh giải phóng dân tộc, xây dựng và bảo vệ tổ quốc là

A. truyền thống yêu nước của dân tộc.

B. sự lãnh đạo đúng đắn của Đảng Cộng sản Việt Nam.

C. sự ủng hộ, giúp đỡ của các nước trên thế giới.

D. khối đại đoàn kết toàn dân tộc.

Câu 5: Đặc điểm nổi bật của phong trào dân tộc dân chủ ở Việt Nam giai đoạn 1919-1930 là

A. cuộc đấu tranh giành quyền lãnh đạo giữa khuynh hướng: vô sản và dân chủ tư sản.

B. sự phát triển của phong trào công nhân từ tự phát sang tự giác.

C. sự phát triển mạnh mẽ của khuynh hướng cách mạng dân chủ tư sản.

D. chuyển biến về tư tưởng của giai cấp tiểu tư sản trước tác động của chủ nghĩa Mác–Lê nin.

Câu 6: Bài học kinh nghiệm quý báu được rút ra từ thực tiễn của cách mạng Việt Nam trong thế kỉ XX là

A. nắm vững ngọn cờ độc lập dân tộc và chủ nghĩa xã hội.

B. không ngừng củng cố khối liên minh công – nông.

C. thực hiện mục tiêu độc lập dân tộc và ruộng đất cho dân cày.

D. giải quyết tốt mối quan hệ giữa giải phóng dân tộc với giải phóng giai cấp.