Câu hỏi: Hoạt động nào sau đây của Hội Việt Nam Cách mạng Thanh niên có tác dụng thúc đẩy phong trào công nhân trở thành nòng cốt trong phong trào dân tộc cả nước? 

A. Xuất bản tác phẩm Đường Kách mệnh.

B. Thành lập 2 tổ chức cộng sản năm 1929.

C. Tổ chức phong trào Vô sản hóa. 

D. Xuất bản báo Thanh niên.

Câu 1: Tổ chức Việt Nam Quốc dân đảng chủ trương tiến hành cách mạng bằng phương pháp gì? 

A. Hòa bình.     

B. Cải cách.        

C. Bạo lực.        

D. Ám sát gây tiếng vang.

Câu 2: Từ cuộc đấu tranh ngoại giao của ta sau Cách mạng tháng Tám năm 1945, rút ra được bài học kinh nghiệm gì cho cuộc đấu tranh bảo vệ chủ quyền Tổ quốc hiện nay? 

A. Tăng quan hệ đối tác thì có khả năng giảm quan hệ đối tượng.

B. Ngoại giao đóng vai trò quyết định trong bảo vệ chủ quyền đất nước.

C. Luôn mềm dẻo trong nguyên tắc đấu tranh. 

D. Phải giải quyết mọi tranh chấp bằng biện pháp hòa bình.

Câu 3: Nội dung nào sau đây không phải là âm mưu của Mỹ khi kí với thực dân Pháp “Hiệp định phòng thù chung Đông Dương ngày 23/12/1950? 

A. Từng bước thay chân thực dân Pháp ở Đông Dương.

B. Từng bước can thiệp sâu vào cuộc chiến tranh Đông Dương.

C. Để nhanh chóng kết thúc chiến tranh Đông Dương. 

D. Mở rộng cuộc chiến tranh xâm lược Đông Dương.

Câu 4: Điểm khác biệt cơ bản giữa phong trào dân chủ 1936-1939 so với phong trào dân chủ 1919-1925 của tư sản Việt Nam là 

A. tính dân tộc.          

B. tính cách mạng.       

C. tính nhân văn.      

D. tính nhân dân.

Câu 5: Đến nửa đầu những năm 70 của thế kỉ XX, quốc gia nào sau đây trở thành cường quốc công nghiệp đứng thứ hai thế giới? 

A. Trung Quốc.   

B. Italia.      

C. Liên Xô.     

D. Mĩ. 

Câu 6: Mục đích tìm hiểu văn minh, sức mạnh phương Tây của Nguyễn Tất Thành có nét độc đáo gì so với cụ Phan Chu Trinh? 

A. Trực tiếp khảo sát các cuộc cách mạng để nâng cao trí tuệ, mở rộng thế giới quan.

B. Tìm và học cái mới mà dân tộc chưa có và xem đó là chỗ dựa là cứu cánh.

C. Tìm hiểu giá trị thật của cái mới và cái ẩn đằng sau nó. 

D. Thấu hiểu được sự tương đồng và khác biệt giữa triết lí phương Đông và phương Tây.